Ensayo sobre proceso de la atencion

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CENTRO UNIVERSITARIO DE LA COSTA
UNIVERSIDAD DE GUDALAJARA

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Proceso de la Atención

Procesos de la atención

Durante los primeros años de la psicología experimental se considero que la atención se encontraba en un complejo sensorial de un organismo que por el ambiente esta expuesto a una gran cantidad de ellos y que solo percibía una pequeña cantidad de ellos supuestamente esteorganismo funcionaba de una manera activa y selectiva, el cerebro humano recibe miles de estímulos, de esos selecciona los mas importantes dependiendo de las circunstancia y los demás los desecha a este proceso de seleccionar cierta cantidad de de estímulos seria lo que en la lectura llaman atención selectiva la para mi seria lo que se conoce como atención voluntaria que solamente hacemos casoa lo que queremos o llama nuestra atención . Según en la conducta los proseos de atención explican la conducta. Aquí donde entra La reacción a la orientación es una serie de respuestas que pueden incluir algunas reacciones reflejas como la dilatación pupilar, mover u orientar la cabeza hacia la fuente de de estimulación todas estas reacciones preparan al organismo para dar una respuesta, Lareacción a la orientación pude incluir lgun mecanismo de atención selectiva (Para poder prestar atención alguna cosa u objeto se necesita poder observarlo.)

Para explicar la reacción de orientación se tomo como punto de partida el método de Sokolov a l que nombro modelo neuronal o nervioso se registra la estimulación aferente en la corteza, después que ha pasado por los tractos sensorialeseste modelo postula una cadena de células neuronales que conservan la información sobre la intensidad, cualidad, duración y orden de presentación de los estímulos la información que viene de la estimulación en el momento presente es analizado y comparado con los modelos neuronales de estimulación pasada que sen almacenado .los procesos de análisis o comparación terminan en dos posibles resultadosel modelo no coincide con ningún otro moldeo y se presenta entonces la reacción de orientación es decir la corteza envía impulsos a la formación reticular y se permite que los impulsos venidos a existirá el complejo sensorial alcancen la formación reticular de los colaterales aferentes.

O el estimulo coincide con un modelo neuronal existente y la reacción por orientación queda bloqueadael bloque viene de que la formación reticular no recibe impulsos de la corteza .Sokolov (1963) supuso que ante repeticiones adicionales del estimulo , la actividad neuronal queda inhibida , en este modelo neuronal se ha prestado mucha atención al papel que tiene el procesos de análisis en la corteza se considera que la atención es un proceso central elevado o al menos que ciertos componenteslo son para probar existen pruebas que sostiene el modelo neuronal através de la neurofisiología Lynn (1966) que sugiere la existencia de tres tipos de células corticales cuya función corresponde a la de un analizador la “neuronas diferentes” , que siempre responden al estimulo ,incluso después de la presentación repetidas de este ,las “neuronas extraplortaorias” que solo comienzan a respondertras haberse presentado repetidamente el estimulo y las nueritas de comparación y por ultimo las “neuronas de comparación “ que corresponden a estímulos novedosos o nuevos . Las neuronas afrentes proporcionan los medios para siempre registrar corticalmente la estimulación externa es por eso que se le pude analizar.

Las neuronas extraploratorias y de comparación permiten procesar la informaciónde estímulos, dividiéndola en las categorías de igual o diferente lo que a su ves provoca la inhibición o la liberación de la reacción de orientación cuando mas desarrollada se encuentre la corteza , mas rápido aparecerá la habituación , tal como existe en el modelo de Sokolov . Cantor supone que los estímulos nuevos poseen propiedades motivacionales que facilitan las respuestas y que el...
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