Ensayo tic`s

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 3 (614 palabras )
  • Descarga(s) : 24
  • Publicado : 29 de junio de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
Instituto de Formación Docente y Técnica Nº 89
Carrera: Profesorado de Educación Primaria
Cátedra: Medios audiovisuales, TIC`s y educación
Profesora: Cecilia DeSouza

TEMA:
ENSAYO

Alumna:Toffoletti, Nadia V.
Curso: 3º Año

Mar de Ajó, 26 Abril de 2010

En este ensayo voy a referirme a mis conocimientos sobre las TIC`s (Tecnología de la Información y Comunicación). . Puedodecir que hoy en día los medios de comunicación, como la prensa, radio, televisión, multimedia e Internet tienen un papel principal en esta sociedad. Tanto en el proceso de adquisición y transmisión deinformación como de conocimientos, los medios juegan un rol fundamental, hasta el punto de ser un referente imprescindible en la educación no formal y formal. Los medios de comunicación hantransformado la vida cotidiana de las personas. La gente habla y opina sobre los temas que se tratan en la radio, televisión, Internet e ignora lo que sucede paralelamente, lo que no tienen cobertura de losmismos. Con respecto a esto creo que deberíamos poder diferenciar, reflexionar y ser críticos en lo que se nos quiere transmitir y lo que realmente sucede. A veces nos cuesta realizar esta tarea, perocreo que la educación será la encargada de darnos las herramientas necesarias para poder discernir la información que se nos muestra. Desde lo educativo puedo decir que cuando yo iba a la escuelael único recurso que teníamos era el libro, también contaba con los medios gráficos para realizar investigaciones (diarios, revistas, etc.). Hoy en día se cuenta con las tecnologías como lacomputadora, el Internet, los medios masivos de comunicación (desde los canales educativos hasta los foros que se realizan en la web o los portales), los teléfonos celulares, etc. Hay una gran variedad derecursos, pero sin embargo, habría que pensar si es positivo tener tantos recursos, ya que lo que se hace es reunir información de varios lados (distintas páginas de Internet, de foros, enciclopedias,...
tracking img