Ensayo

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 2 (315 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 8 de noviembre de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
CIENCIAS AUXILIARES DE LA EDUCACION
Las ciencias de las que se apoya la educacion es
Pedagogía experimental: no es totalmente experimental pero se le llama así porque busca la observacióndirecta y exacta de los procesos psíquicos-educativos y psíquico-instructivos y de desarrollar datos estadísticos.
Psicología y antropología: porque se encarga del estudio del comportamientos de loseducandos.
La lógica como teoría general de investigación científica, la estética, didáctica especial, asignaturas escolares (ciencias de la naturaleza, del lenguaje, geografía, historia,matemáticas, conocimientos artísticos y técnicas
de la psicologia la psocilogia educativa - como se aprende y quien aprende y el rol de cada persona y parte en lo que se aprende.
Sociologia educativa ysociologia de la educación - La escuela es un pequeño universo social, y además está metida en una socidad compleja que la afecta, eso siginifca demografía, avances técnologicos que salen de laeducación y afectan a la educación, ideologias como el funcionalismo, el marxismo y el interaccionismo..
La estadisticas para las calificaciones y los grupos y el total de escuelas y la comparacion conotros paises y el numero de bancas y salones etc.
La filosofía con las formas del pensamiento, y la manera de hacer preguntas y de investigar la realidad y de crear nuevo conocimiento o tirar ala basura conociminetos que ya no sirven para nada o explicar cmo fue que sirvieron en su momento.
Historia de la educación. Para saber como ha evolucionado el campo educativo.
El derecho parasaber que leyes nacionales e internacionales se hacen cargo de la educación y que es lo que dicen y comparar lo que lo realemnte se hace y las leyes de otros países para saber como se resuelven losproblemas en otro lado..
Didactica: y se define como la disciplina científico-pedagógica que tiene como objeto de estudio los procesos y elementos existentes en la enseñanza y el aprendizaje.
tracking img