Ensayo

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ACCOUNTABILITY EN LA EDUCACIÓN.

Se dice de la gestión educativa de una institución, es el conjunto de procesos prácticas integradas horizontales y verticalmente dentro del sistemaeducativo, a su vez es capaz de ligar: el conocimiento y la acción en busca del mejoramiento de las prácticas institucionales, a la explotación y exploración de las posibilidades como procesoanalítico. Esta gestión centra sus políticas en el aprendizaje tanto del pensamiento como del liderazgo del estudiante crean un compromiso social. Durante este proceso aparece enBenchamarking que 1 “ se entiende por la acción o mecanismo que busca promover el intercambio de experiencias exitosas e innovadoras´´ basándose en una pequeña comparación entre algunosorganismos para mostrar sus mejores resultados e indicadores de calidad y la manera en que estos se han logrado.

Posteriormente se habla de Accountability que se refiere a la acción 2´´ laacción de dar cuenta pública del resultado y procesos de una organización basándose en cinco componentes: estándares, información, consecuencias, autoridad, capacidad.´´ permitiendodesarrollar la responsabilidad en diversos campos de la acción. Aunque asociado a la educación es 3´´ la parte final del ciclo educativo, la responsabilización de los resultados a través deluso de herramientas de control y seguimiento de las acciones de los procesos de la gestión escolar ´´; esto quiere decir que la institución escolar esta asociad al buen desempeño de laorganización administrativa y no al proceso de aprendizaje, también se cree que Accountability es la rendición de cuentas y es usada para definir la necesidad de los directivos de lasinstituciones para hacerse cargo de los resultados educativos en otra comunidades apego a ciertas normas declaradas o a ciertas prácticas que giran en torno a los resultados educativos.
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