Ensayo

Páginas: 2 (421 palabras) Publicado: 30 de septiembre de 2009
Georgi lazanov y
el aprendizaje acelerado
Georgi Lazanov nos habla sobre la capacidad de aprender y recordar asi como de tecnicas para alterar los
estados de conciencia.
Crea el método deaprendizaje acelerado, llamado sugestopedia y se basa en la premisa de que la capacidad de
aprender y recordar que posee el ser humano es prácticamente ilimitada, ya que se aprovechan las reservas de
lamente.
Lozanov estudio a muchas personas con capacidades mentales extraordinarias; Mijail Keuni con capacidad de
hacer calculos matemáticos complejos mentalmente
También observo que los Yoguis segraban de memoria los textos sagrados por si resultaban destruidos sus
libros de tradiciones e historia
Los Mahories de Nueva Zelanda eran adiestrados con los métodos de súper memoria utilizados porlos
brahmanes hindúes.
Lozanov había practicado raja−yoga durante veinte años.
Raja significa regio o recto y el raja−yoga trata del control o gobierno de la mente, se considera como la
ciencia dela concentración y cuenta con técnicas para alterar los estados de la conciencia, método de
adiestramiento en la visualización, ejercicios prácticos de concentración y ejercicios respiratoriosespeciales.
Esto permite al individuo adquirir siddhis, es decir, poderes o facultades supranormales que poseemos en
estado latente dentro de nosotros: supermemoria fotografica, capacidad de calculoinstantáneo, facultades
mentales extraordinarias, dominio del dolor, facultades paranormales multiples como la vision sin ojos y la
telepatia.
La sugestologia es una ciencia holistica que utiliza unaserie de técnicas que ayudan a llegar a las reservas de
la mente u del cuerpo.
Pretende poner en funcionamiento las facultades del cuerpo, las del hemisferio izquierdo y las del hemisferio
derecho deforma conjunta para que el individuo pueda ser mucho mejor todo aquello que se proponga.
En sus orígenes se ocupaba para curar enfermedades y para dominar el dolor; en psicoterapia, sin embargo...
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