Ensayo

GUIA DE APRENDIZAJE: BIOLOGÍA

BIBLIOGRAFÍA: 1.- BIOLOGÍA, CIENCIA Y NATURALEZA AUDESIRK, EDITORIAL PEARSON 2.- BIOLOGÍA PÉREZ-GRANADOS, MOLINA-CERON. EDITORIAL SANTILLANA. 3.- BIOLOGÍA, SISTEMAS VIVOS RAYMOND F. ORAN. EDITORIAL MC. GRAW-HILL 4.- ECOLOGIA, ORGANISMOS, AMBIENTES Y SU PRESERVACION. MARGARITA PONCE SALAZAR, MARIA LUISA MARQUEZ LÓPEZ-VELARDE.

UNIDAD 1 DEL PROGRAMA:

LA UNIDADDE LOS SERES VIVOS

COMPETENCIA PARTICULAR: Explica a la célula como la unidad estructural y funcional de todos los seres vivos, a partir del análisis de su a importancia en el desarrollo científico, tecnológico y social. RAP 1: Integra los antecedentes de la biología para identificarla como una ciencia. CONTENIDO: Métodos de estudio de la biología. Antecedentes del origen de la vida Teoríacelular La biología como ciencia.
I.- INSTRUCCIONES: CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1.- Describe que es la célula y que funciones desempeña esta. 2.- Las células son macroscópicas o microscópicas? 3.- Que forma tienen las células y cuanto miden? 4.- Porqué se dice que las células son tridimensionales? 5.- Que aportaciones hicieron a la biología los científicos que a continuación se enlistan, asícomo el año en que ocurrió esto. 6.- Que dice la teoría celular? 7.- Quienes postularon la teoría celular y en que año ocurrió esto? 8.- Cuales son los tres postulados que emanan de la teoría celular? 9.- A que se refieren cada uno de los postulados de la teoría celular? 10.- De donde deriva da palabra célula? 11.- Completa el siguiente cuadro, señalando las características de las célulasprocariota y eucariota. CÉLULA PROCARIOTA CÉLULA EUCARIOTA

12.- Identifica, en los siguientes esquemas, cada uno de los diferentes organelos celulares, tanto de la célula vegetal como de la animal.

13.- Completa el siguiente cuadro, señalando lo que se te pide.

ORGANELO CELULAR MEMBRANA CELULAR

CARACTERISTICAS

FUNCIONES

RIBOSOMAS

APARATO DE GOLGI

LISOSOMAS

MITOCONDRIASCLOROPLASTOS

CENTRIOLO

VACUOLAS

NUCLEO
RETICULO EN DOPLASMICO LISO Y RUGOSO

1.-Entre las múltiples teorías que surgieron acerca del origen de la vida, se encuentran las que a continuación se enuncian en el cuadro, completa el mismo. TEORIA TEOLOGICA AUTOR QUE DICE LA TEORÏA

COSMOLOGICA

GENERACION EXPONTANEA

QUIMIOSINTERICA O DE LA SINTESIS ABIOTICA

2.- ¿Cuál de las teoríasmencionadas anteriormente es la más aceptada y porqué? 3.- ¿Qué experimento realizaron MILLER Y UREY para comprobar la teoría de OPARIN_HALDENE y que fue lo que encontraron?

4.-¿Qué tipo de nutrición y respiración tenían los primeros organismos vivos que se encontrabas en la sopa primigenia? 5.- Que características tenía la atmosfera primitiva de OPARIN-HALDENE? 6.- La atmosfera Primitiva eraaltamente reductora, por carecer de: 7.- Que diferencias existen entre lo que es el conocimiento científico y conocimiento empírico’ 8.- Realiza un cuadro sinóptico en el cual señales las ramas y subramas de la biología y que estudia cada una de ellas. 9.- El campo de estudio de la biología se extiende incluso a nivel personal, menciona por lo menos 5 beneficios de está a dicho nivel. 10.- Señalapor lo menos 10 ciencias auxiliares de la biología y como es que la auxilian.

DIVISION CELULAR 1.-En el siguiente cuadro, describe lo que ocurre en cada una de las fases de la mitosis-

PROFASE

METAFASE

ANAFASE

TELOFASE

15.- Que es la mitosis? 16.- La mitosis se presenta en todos los tipos de células? 17.- Una sola célula puede presentar varias mitosis’ 18.- Que nombre reciben lasdos células hijas que se obtienen en la mitosis? En las siguientes preguntas elige la opción correcta y/o contesta lo que se te pide. 1.- La meiosis de lleva a cabo en las células: a.- Reproductoras

b.- Somáticas c.- Neuronales d.- Nerviosas. 2.- Mediante la meiosis se obtienen 4 células llamadas’ a.- Nerviosas b.- Diploides o (2n) c.- Somáticas d.- Haploides o (1n) 3.- ¿ Para que sirve la...