Ensayo

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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA CONDUCTA

UNIDAD DE APRENDIZAJE:

Educación abierta y virtual
Lic. Hugo Alberto Campuzano Molina

“Principios básicos de la EaD paragarantizar el desempeño competente de los estudiantes”

PRESENTAN:
Lic. Educación

ESQUIVEL JAIMEZ ANA KAREN
CALDERON MARTINEZ ESTEFANIA ELENA
FLORES DOMINGUEZ DULCE KAREN
MARTINEZ DE JESUS WYLLIAMZAVALETA HERREJÓN KAREN STEFANIA

Marzo – 2012
Considerando que los principios de la EaD, se refieren al tutor, al discente, medios y materiales, y a la institución, podemos enlistar 10 principiosbásicos con los que se pretende garantizar el desempeño competente de los estudiantes.

Principios para el discente:
1.- Muestre un desarrollo en competencias digitales, que se logre visualizar enel manejo de las tecnologías de la información y la comunicación y herramientas pedagógicas informáticas.
2.- Aprendizaje autónomo: en el que el que el discente sea capaz de construir su propioconocimiento de acuerdo a sus necesidades. Esto incluye los cuatro pilares de la educación (Aprender a aprender, aprender a hacer, aprender a vivir juntos, aprender a ser.)
3.- Desarrollar hábitos deestudio diferentes a los de la educación presencial, como son: administración de tiempo, disciplina para estudiar y cierto nivel de adaptación a un modo diferente de aprendizaje.
Principios para lainstitución:
4.- Impartición de una enseñanza innovadora y de calidad, en la que se cumplan las expectativas de los estudiantes y la demanda social.
5.- Establecer espacios o climas de trabajo adecuadosen los que se llevará el proceso de Enseñanza y Aprendizaje. Con esto nos referimos a que exista entre el tutor y discente una interacción más cercana, estableciendo una comunicación efectiva queerradique la desconfianza que se genera entre ambos.
6.- Permite la continuación de estudios postergados, tomando en cuenta ciertos parámetros, por ejemplo, que la edad ideal para estudiar en este...
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