Ensayo

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UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL

UNIDAD 212

TEZIUTLAN PUEBLA

LICENCIATURA EN INTERVENCION EDUCATIVA

ASIGNATURA: LUDOTECA

PROFESORA: DOLORES HORTA BELTRANALUMNA MARIA ELENA NIETO AGUILAR

ACTIVIDAD: INFORME

* PROPOSITO DEL CURSO LUDOTECA
El propósito del curso es el saber en qué consiste una ludoteca, para que sirve,el objetivo y significado pedagógico del juguete, como está administrada, las funciones de un animador, educador y ludotecario, como se emplea en determinados lugares ociudades, los servicios que presta etc.
* ACTIVIDAD APLICADA
En si no utilicé una actividad o juego específicos, en el área de construcción trabaje con los niños máspequeños jugando con bloques y rompecabezas.
* ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO Y MATERIALES
Del lado izquierdo de la mesa coloque los rompecabezas y del lado derecho acomode loscuadritos pequeños ensamblables. En el piso puse un tapete y dados de esponja para que los niños crearan figuras con los bloques ensamblables más grandes. En mi área deconstrucción note que a los niños mas grandes no les llamo tanto la atención esta área, sino a los niños más pequeños.
* ACTIVIDADES REALIZADAS
Las actividades que empleefueron ensamblar cuadros de diferentes tamaños y colores, formar edificios y diferentes figuras, y apoyar a los niños a ensamblar los rompecabezas de diferentes imágenes (conpoco grado de dificultad).
* DESEMPEÑO
Más que nada lo que a mí me preocupaba era saber si mi área seria atractiva para los niños, pero al final las cosas salieron bieny me siento satisfecha por el intento que hicimos todos los compañeros. Lo que más me gusto fue interactuar con el niño y ayudarle en alguna dificultad que el niño tuviese.
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