Ensayo

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martes, 2 de febrero de 2010
33 recomendaciones... para un alumno estimable

30 de marzo de 1994
Correcciones en Mayo 10 del 2001
A FEBRERO 19 DEL 2008 y 2010.

1.BÚSQUESE UN ESPEJO:

a) para complacer su narcisismo

b) para mirarse a los ojos (si puede)

c) para interrogarse : ¿quién soy?
¿qué soy?

¿qué pienso, siento, etc.?

¿de dónde vengo?

¿a dónde voy?

concrete suidentidad.

(haga una visita al mercado popular de su

ciudad, otra al parque y otra al cementerio)

2.BÚSQUESE UN CUADERNO DE NOTAS:

a) Anótese todas las preguntas posibles.

b) No trate de responderlas, hasta que pueda, si no puede no importa, lo importante es preguntar, no responder. Pero mantenga sus preguntas en la mente.

3.RELACIONE EL ESPEJO Y EL CUADERNO. ASÚMASE.

(si túno te amas no podrás amar a nadie, ni merecerás ser amado).

4.CRITIQUE todo lo que esté a su alcance - y lo que está fuera de su alcance, ya que casi siempre idealizamos lo inalcanzable.Sea implacable.Trate de cambiarlo todo, no sólo rectifique sino modifique, mejore, haga cambios hasta el fondo, vírelo todo al revés.

4. A PROCURE HACER LA OPERACIÓN ANTERIOR CON USTED MISMO. Es su mejoraprendizaje.

Si tiene valor, ponga este ejercicio en manos ajenas (amigos o adversarios) (los últimos serán los que más le enseñarán) y asuma las consecuencias.

¿Está preparado para esto? No hay mejor experiencia que sentarse a conversar amablemente con un contrincante.

4. B Diferir es enriquecer.Oponer es la mejor manera de afirmar.

4. C La justificación es, en la técnica de los actores,un instrumento para la creación de una nueva realidad. Lo importante no es convertirla en la mentira y sobre todo: no te mientas a ti mismo, por eso, no te justifiques, haces obvias tus inseguridades.

4. D Ser abogado del Diablo es la manera más reafirmante de acercarse a Dios.

4. E La modestia, oculta, disimula, empaña y -por ende engaña-. Es un estorbo para la justa valoración de lascosas. No es igual ser honesto, sencillo, negar la fatuidad. Pero es necesario reconocer el valor de los demás y para ello hay que comenzar por sí mismo.

OJO: Ser sencillo no es ser simple.

4. F Es conveniente pasar por el mal rato de autovalorarse. Será también un ejercicio para las restantes valoraciones y para precisar la propia valoración.

4. G Las preguntas necias hay que responderlas.Y las más necias también. Y no puedes cansarte de responder hasta que queden satisfechos quienes preguntan. Esto es en relación con tus interlocutores, a veces también con el público. Pero si no pudieras responder, al menos deja una reflexión, preocúpales, vírales el mundo al revés.

5. HAGA EL INVENTARIO DE SUS SACOS DE PIEDRAS. SUS CARGAS INNECESARIAS. (No tenga lástima ni de usted mismo.)Déjelas y siga adelante.

6. VUELVA AL ESPEJO, Y MEJOR, A TODO LO HECHO. Revise a la luz de lo anterior SU OBRA y tome decisiones -las suyas-. No la destruya, guárdela bajo llave, algún día le servirá de lección, o de prueba.

6. A DESPUÉS DE TODO ESTO, emprenda una nueva obra. Pero antes:

a) Precise sus objetivos o aclare su idea inicial.

b) Sus obstáculos.

c) Cualidades yventajas.

d) Dificultades, lagunas, deficiencias.

e) Dé riendas sueltas a su imaginación

f) Atienda al impulso de su intuición

g) No se pregunte si puede ...

H) HAGA: a) La nueva obra,

b) salte los riesgos,

c) enriquezca sus ventajas,

d) supere las deficiencias o acentúelas (a veces nuestros defectos son lo mejor desarrollable de nosotros mismos).

e) Piénselo -después-. Seareflexivo.

6. B Al iniciar una obra, tenemos una premisa. Será necesario fundamentar, enriquecer, demostrar la premisa. Aquí aparecerá un punto de vista. Éste se convertirá en nuestro objetivo, nuestro telegrama, lo que queremos decir. Pero tenemos que dejar que aflore de lo más íntimo de nosotros, aquello que quiere salir por encima de nosotros mismos. Tampoco es imprescindible decir algo....
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