ensayo

ASPECTOS GENERALES
Nombre de la película: “Sociedad de los poetas muertos”
Director: Peter Weir
Ciudad de origen: Estados Unidos de América
Duración:
• 2 Horas 4 minutos.
Actores principales:
• Mr. Keating.
Actores secundarios:
• Sr. Perry (Padre de Neil).
• Knox Osvfrstreet.
• Charlie Dalton.
• Richard Cameron.
• Gerard Pitts.
• Steven Meeks.
• Chris Noel.
• El profesorNolan.
CONTEXTO
Donde se desarrolla:
• Internado
• Cueva
Tiempo en el que se desarrolla:
Un otoño de 1959 en una escuela privada de Vermont llamada “Welton” que es solo para chicos
Finalidad de la película
Mensaje:
Nos muestra como los alumnos son jóvenes de familias adineradas y por tanto acomodadas en una vida ya encauzada por un camino el cual ellos mismos no han elegido, no son capacesde tomar sus propias desiciones, simplemente se conforman con lo que la vida les da, no luchan por sus sueños por lo que quieren simplemente siguen reglas impuestas por los demás. Es un tipo de educación domesticadora, muy estricta en la que predominaba el conocimiento de los datos que al razonamiento de los mismos por medio de repeticiones hasta llegar a un aprendizaje, además de que lesenseñaban a su manera sin pedir opinión alguna, sin libertad de expresión; nos muestran el cómo los chicos tienen la vida totalmente planeada por sus padres, y que o son personas autosuficientes para poder tomar sus propias decisiones.
Invitación:
Es una película que te invita a reflexionar de cómo quieres tu vivir tu vida, si ser el títere de las demás personas, seguir sus instrucciones ser unapersona que solo está a expensas de lo que los demás digan, o si quieres ser una persona que tome sus propias decisiones, que luche por lo que quiere, que sea perseverante hasta lograr sus objetivos, cumplir sus metas y realizar todos sus sueños, esta película te que intenta dar la enseñanza de que aprendas a vivir, a disfrutar la vida como más te plazca, siguiendo las normas más no siendo presa deella.
Educación
Concepto de educación
Concepto de enseñar
Concepto de aprender
Concepto de educar en la actualidad
Tipo de educación
El tipo de educación que se presenta en la película es la humanista que consiste en la formación del hombre culto, del cortesano instruido, potenciando el cultivo de la individualidad, la personalidad total y el sentido crítico frente a toda autoridad dogmática.Y el nuevo profesor que llega trata de enseñarles a utilizar sus capacidades y habilidades que tienen para poder realizar mejores trabajos, que el estudiar no solo consiste en hacer muchas investigaciones, demasiada tarea sino que también consiste en llevarlo a la práctica y que el conocimiento que se adquiere genere frutos, la escuela trata de crear hombres cultos para que en un futuro sirvan ala sociedad y cumplan un papel determinado, que aprendan a vivir en sociedad. Este nuevo maestro trata de que los alumno luchen por lo que ellos en realidad quieren ser en un futuro y que si se deben seguir normas pero también saberlas aplicar de modo a que podamos vivir de una manera que sea satisfactoria para nosotros.

Modelos pedagógicos
El modelo que se maneja en la escuela es eltradicionalista que está centrado en el contenido, lo importante es lograr ciertos objetivos de aprendizaje conceptual o actitudinal claramente definidos por la escuela. El profesor es el protagonista de este proceso, pues es el experto que guía al inexperto estudiante por el camino definido, el fin de la educación es formar personas cultas e instruidas. Los maestros de la escuela excepción de uno nuevoque acaba de ingresar creían que la manera correcta de enseñar estaba en dejarles mucha tarea para que ellos así pudieran aprende, la escuela era una de las más disciplinadas del mundo en esos momentos, se dedicaba a preparar a los alumnos para que fueran los mejores al llegar a la universidad.
Sin embargo el nuevo maestro ingresado a la escuela está totalmente en contra de las formas de...