Ensayo

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  • Publicado : 13 de septiembre de 2012
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LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
DISTRIBUCIÓN DE CURSOS POR SEMESTRE
Primer año |
Primer Semestre | Segundo Semestre |
Curso | Hrs/Cr | Curso | Hrs/Cr |
El sujeto y su formaciónprofesional como docente | 4/4.5 | Planeación educativa | 4/4.5 |
Psicología del desarrollo infantil (0-12 años) | 4/4.5 | Bases psicológicas del aprendizaje | 4/4.5 |
Historia de la educación en México |4/4.5 | | |
Panorama actual de la educación básica en México | 4/4.5 | Prácticas sociales del lenguaje | 6/6.75 |
Pensamiento cuantitativo | 6/6.75 | Forma, espacio y medida | 6/6.75 |Desarrollo físico y salud | 6/6.75 | Exploración del medio natural en el preescolar | 6/6.75 |
Las TIC en la educación | 4/4.5 | La tecnología informática aplicada a los centros escolares | 4/4.5 |Observación y análisis de la práctica educativa | 6/6.75 | Observación y análisis de la práctica escolar | 6/6.75 |
| 38 hrs. | | 36 hrs. |

Segundo año |
Tercer Semestre | Cuarto Semestre |Curso | Hrs/Cr | Curso | Hrs/Cr |
Adecuación curricular | 4/4.5 | Teoría pedagógica | 4/4.5 |
Ambientes de aprendizaje | 4/4.5 | Evaluación para el aprendizaje | 4/4.5 |
| | Educación históricaen el aula | 4/4.5 |
Desarrollo del pensamiento y lenguaje en la infancia | 6/6.75 | Desarrollo de competencias lingüísticas | 6/6.75 |
Procesamiento de información estadística | 6/6.75 |Educación física | 4/4.5 |
Acercamiento a las ciencias naturales en el preescolar | 6/6.75 | Optativo | 4/4.5 |
Inglés A1 | 4/4.5 | Inglés A2 | 4/4.5 |
Iniciación al trabajo docente | 6/6.75 |Estrategias de trabajo docente | 6/6.75 |
| 36 hrs. | | 36 hrs. |

Tercer año |
Quinto Semestre | Sexto Semestre |
Curso | Hrs/Cr | Curso | Hrs/Cr |
Herramientas básicas para la investigacióneducativa | 4/4.5 | Filosofía de la educación | 4/4.5 |
Atención a la diversidad | 4/4.5 | Diagnóstico e intervención socioeducativa | 4/4.5 |
Educación histórica en diversos contextos | 4/4.5 | |...
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