Ensayo
Explicación del tema
10.1 Fases del acto mental
El acto mental incluye una fase de entrada, donde influyendeterminantemente las funciones cognitivas, una fase de desarrollo y una fase de salida (Báez, 2011):
Fase de entrada de la información INPUT: el momento del acto mental donde se captan los estímulos, a travésde los sentidos, convirtiéndolos en datos; para que sea adecuada deben implementar ocho funciones cognitivas eficientes.
Percepción clara
Comportamiento racional
Adecuados instrumentos verbalesOrientación espacial
Orientación temporal
Constancia en permanencia del objeto
Exactitud y precisión en recopilación de datos
Considera múltiples fuentes de información
Fase de elaboración odesarrollo: es cuando el cerebro procesa los datos captados para preparar o encontrar la respuesta solicitada; para procesar adecuadamente se requieren las trece funciones cognitivas, las cuales si sondeficientes impiden a la persona conectar y usar eficientemente la información disponible.
Fase de salida de la información OUTPUT: en esta fase se expresan o comunican los resultados procesados enla fase anterior, activándose en este momento las últimas ocho funciones cognitivas:
Comunicación empática
Proyección de relaciones virtuales
Comunicación de respuestas
Respuestas razonadasInstrumentos verbales adecuados
Comunicación con exactitud de las repuestas
Buen transporte visual
Conducta racional
Ejemplo:
Las funciones cognitivas establecen las asociaciones, conexiones yrelaciones entre la información resultante de la tarea cognitiva y la almacenada previamente por experiencias o conocimientos previos, facilitándose los procesos de razonamiento; dichas funcionescognitivas pueden ser deficientes cuando impiden el éxito de la tarea cognitiva.
Es importante revisar estas deficiencias cognitivas en cada fase del acto mental:
Funciones cognitivas (deficientes):...
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