Ensayo

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INTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOSN ZACATECAS OCCIDENTE
INTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOSN ZACATECAS OCCIDENTE

DESARROLLO HUMANO
DESARROLLO HUMANO

SILVIA PUENTE

ISAMAR IRIS LUNA PEREZ

GESTIONEMPRESARIAL

SOMBRERETE ZACATECAS

24/08/10

IDENTIFICACION DE LA REALIDAD PERSONAL
IDENTIFICACION DE LA REALIDAD PERSONAL

El desarrollo humano, son los cambios, tanto físicos, cognitivos,emocionales y sociales que experimentamos todas las personas a lo largo de nuestra vida, los cuales nos llevaran a desarrollarnos como personas y convivir adecuadamente con la sociedad en la que nosencontremos. Se desarrollaran de forma breve y concisa seis subtemas del desarrollo humano, con el fin de hacer comprender el concepto del desarrollo humano, mismo que es bastante extenso y puede tenersignificados distintos para cada persona de acuerdo a los puntos de vista.

Esta teoría nos ayuda a tener una comprensión muy amplia acerca de todos los cambios que vivimos durante nuestrodesarrollo, el cual nos ayudara a tener el control de nosotros mismos y dirigirnos siempre hacia nuestras metas y llegar. El desarrollo se puede dividir en:
*Desarrollo físico
*Desarrollo emocional*Desarrollo social

El desarrollo en la vida del ser humano se desenvuelve a través de sucesivas etapas que tienen características muy especiales. Sin embargo, no hay un acuerdo unánime para determinarcuántas y cuáles son esas etapas.
Tampoco se puede decir cuándo comienza exactamente y cuándo termina cada etapa, pues en el desarrollo influyen diversos factores individuales, sociales yculturales. Por eso se dice que cada ser humano tiene su propio ritmo de desarrollo.
El desarrollo inicia en el vientre materno
Y sus etapas son:
1- INFANCIA: Es la etapa comprendida entre el nacimientoy los seis o siete años
2- LA NIÑES: Se sitúa entre los 6 y 12 años. Corresponde al ingreso del niño a la escuela, acontecimiento que significa la convivencia con seres de su misma edad. Se...
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