Ensayo

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  • Publicado : 13 de enero de 2010
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¿Cómo puedo favorecer, de acuerdo con mi función docente, el proceso de cambio en la Educación Media Superior?

El Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012 en su Eje 3 “Igualdad de oportunidades”,objetivo 13 “Fortalecer el acceso y la permanencia en el sistema de enseñanza media superior”, brindando una educación de calidad orientada al desarrollo de competencias”, señala que se aseguraráque los profesores tengan las competencias didácticas, pedagógicas y de contenido de sus asignaturas que requieren para un desempeño pedagógico adecuado. (Acuerdo 447 del Diario Oficial de laFederación).
Es importante enfocar lo que implica, el desarrollo del docente en el contexto de la RIEMS, pues a partir de este análisis conoceré antecedentes, necesidades, principios y ejes de la ReformaIntegral de Educación Media Superior. Saber cual va a ser mi compromiso como docente ante este proceso de cambio que favorecerá a todo el sistema educativo de Educación Media Superior.
Principalmenteestar bien informada y tener en claro los objetivos que se persiguen para crear ambientes de estudio satisfactorios donde mis alumnos puedan adquirir conocimientos significativos que les favorecerá parasu desempeño y desarrollo en el ámbito social y laboral.
Considerando que el sistema educativo nacional ha ido evolucionando a partir de los diversos sistemas e ideologías gubernamentales losdocentes nos vemos en la necesidad y obligación eminente de estar preparados para llevar a cabo nuestra labor educativa.
Es mayúscula la necesidad de que los docentes conozcamos todos aquellos cambiosque con el paso de los años y con el uso de nuevas tecnologías y técnicas se han estado dando continuamente, por lo que debemos tomar esto como referencia para que estemos inmersos e involucrados enestos nuevos cambios.
Es necesario que el docente maneje de manera adecuada los contenidos de su especialidad ya que de no ser así esto afectaría el proceso enseñanza aprendizaje y por ende el...
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