Ensayos argumentativos

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Elementos para la elaboración y evaluación de ensayos argumentativos*
Germán Darío Valencia Agudelo** –Introducción. –I. El ensayo, qué es. –II. Tipos y clases de ensayos. –III. Características de un ensayo. –IV. Componentes de un Ensayo. –V. Etapas para la elaboración de un ensayo. –VI. Conclusiones. –Referencias bibliográficas. Resumen: Este escrito pretende servir como material didáctico parala elaboración y, por tanto, evaluación de ensayos de clase argumentativos. Intenta ofrece a estudiantes y personas interesadas en elaborar este tipo de ensayos una serie de elementos que hay que tener en cuenta a la hora de abordar este trabajo de escritura. Presenta, en la primera sesión, la definición de un ensayo, continúa en la segunda con su tipología, prosigue con sus características ycomponentes y finaliza con unas reflexiones sobre esta bella labor. En texto parte por reconocer que la elaboración de ensayos es una tarea larga, difícil y compleja, que no se puede aprender en unas cuantas páginas; a pesar de esta advertencia, asevera que sí es posible brindarse algunos elementos básicos (estrategias, técnicas y procedimientos) para redactar y evaluar ensayos, que permitan orientaradecuadamente al lector para que inicie o mejores en ésta labor. Palabras claves: Ensayo, elaboración de ensayos, ensayos argumentativos, escritura. Introducción El propósito de este escrito es servir como guía para escribir y evaluar eficazmente ensayos. Busca proporcionar tanto a alumnos como docentes y en general toda persona un material didáctico de apoyo que les permita mejorar la calidad deéste tipo de escritos. Parte reconociendo que elaborar ensayos es una tarea larga, difícil y compleja, que se logra a través de una maduración constante en el tiempo, por tanto, no se puede pretender que en una cuantas páginas se muestre de manera completa el proceso y además se logre formar buenos ensayistas. Sin embargo, también reconoce que es posible brindar unos elementos básicos pararedactar y evaluar ensayos, mostrando sus características básicas y los elementos que lo componen. El escrito es tan sólo una aproximación a las estrategias, técnicas y procedimientos en que se deben apoyar los escritores de ensayos. Pretende orientar adecuadamente al lector para que se inicie o perfecciones en esta bella labor.
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Este texto surgió como respuesta a una necesidad manifiesta de losestudiantes que he tenido en los distintos cursos que he ofrecido desde 1998 en los programas de Economía y Ciencia Política de la Universidad de Antioquia. Una primera versión de este fue elaborada en 2003 y contó con los cometarios del profesor † Jorge Pérez Restrepo, con el cual estoy eternamente agradecido y eximo de cualquier responsabilidad por los problemas que pueda tener el escrito, que deestar presente me los señalaría. ** Economista, especialista en Gerencia Social y magíster en Ciencia Política de la Universidad de Antioquia. Profesor Asociado del Instituto de Estudios Políticos de la Universidad de Antioquia y miembro de los grupos de investigación Hegemonías, guerras y conflicto y Microeconomía Aplicada de la misma universidad. Dirección electrónica:german.valencia@udea.edu.co y gdvalencia@yahoo.com

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De esta manera, la guía pretende constituirse en uno de los pasos para perfeccionar la labor de elaborar ensayos. Otros pasos importantes son, por ejemplo, colocar atención a cómo escriben los ensayistas consagrados, desarrollar las habilidades de leer críticamente, cultivar el hábito de leer detenidamente buenos periódicos y buenos ensayistas. Es fundamental,cuando se quiere escribir buenos ensayos, colocar cuidado a la forma como comienzan, desarrollan y finalizan los escritos los ensayistas, comprender la mecánica de los argumentos que utilizan, la forma como ligan los párrafos, manejan los signos de puntuación, el léxico y otra serie de detalles importantes. Todos estos detalles brindan elementos básicos que, a la hora de elaborar ensayos, ayudan a...
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