Ensayos de gatagga

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AUTOR: CLAMENTE MENDOZA CASTRO (Expedicionario viajero por la costa Caribe), LUIS NIÑO MÁRQUEZ (Maestro indígena, escuela piñumeke)

Palabras Claves: Educación, EscuelasIndígenas, pedagogía familiar, tradición, PRAE, proyecto de

Descripción:

1. la cosmogonía de la educación indígena: la cosmología regula el ciclo vital, social, cultural y religioso. Conoce las leyesde la Madre Naturaleza, partiendo del principio “toda cultura indígena y civilizada tiene una visión del universo, del mundo de la naturaleza de la sociedad desde su propia mirada cultural que lepermite organizar su sociedad interpretada de acuerdo con su experiencia de vida”.

La visión cosmológica indígena determina su organización social incidiendo en su estilo de vida que se materializaen el sector etnoeducativo, el territorio ancestral y la biodiversidad que hay en él es sagrada, se relaciona con el conocimiento, se habilita con respeto considerándolo inalienable, no enajenable ala luz. Existe una relación directa entre la cosmogonía, la educación y los principios de la pedagogía indígena indispensable en los programas curriculares en las escuelas.la verdadera identidadestá en su pensamiento, en su visión del mundo, en su cosmogonía y, por tanto, en la educación.

2. El Proyecto Educativo Institucional (PEI) En Las Escuelas Indígenas

“El PEI para nosotros, más queun proyecto de educación de una institución, es un proyecto de educación comunitaria “; propuestas de acuerdo con las necesidades, aspiraciones y principios de su cultura tradicional. No debellamarse PEI sino PEC “Proyecto Educativo Comunitario “no es solo un proyecto para la escuela, sino es un proyecto de vida social y de educación comunitaria. Los lineamentos curriculares básicos parten desu identidad cultural y étnica

3. Práctica Pedagógica, Metodológica E Investigación En El Maestro Indígena

Los proyectos educativos que se lideran en las escuelas y las investigaciones...
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