Ensayos

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 2 (395 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 3 de enero de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
DIPLOMADO
MIÉRCOLES 22 DE SEPTIEMBRE DE 2010
http://www.youtube.com/watch?v=gwf2bt1nOwI&feature=related
DESARROLLO
Durante el video se denota como los profesores motivan a la discriminaciónmenoscabando los derechosos y libertades de sus alumnos.
Como primer punto se toma el hecho de que en la actualidad la falta de ética es muy común en las escuelas en donde no hay equitatividad enlos roles que fungen hombres y mujeres, comúnmente los más populares, exitosos o las personas que de alguna manera les caen bien e los profesores son los más beneficiados dejando a un lado a aquellosestudiantes menos populares.
Vinculando todo esto con la perspectiva de género nos daremos cuenta de que todas las actitudes visualizadas en el video denotan como es que el papel de la mujer y elhombre, remite a los rasgos y funciones psicológicos y socioculturales que se le atribuye a cada uno de los sexos en cada momento histórico y en cada sociedad dándonos cuenta de la existencia de losconflictos sociales.
Llegando con todo esto a la problematización de las relaciones de género; y que en la actualidad se ven reflejadas en las conductas que llevan a la discriminación al separar Lofemenino de lo masculino, siendo que en realidad esto no se refiere al sexo de los individuos, sino a las conductas consideradas femeninas o masculinas. En este contexto, la categoría de género puedeentenderse como una explicación acerca de las formas que adquieren las relaciones entre los géneros.

PROPUESTAS DE MODIFICACIÓN
En mí parecer es muy importante que desde la estructura educativacambie la manera de pensar y no se tome a la mujer como alguien diferente al hombre, incorporando actividades en las cuales se asuman los roles de manera equitativa y con responsabilidad.
DERECHOSHUMANOS
Queda prohibida toda discriminación motivada por origen étnico o nacional, el género la edad, las discapacidades, la condición social, las condiciones de salud, la religión, las opiniones, las...
tracking img