Ensayos

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GUIA DE PRESENTACIÓN DE PROYECTOS PRODUCTIVOS

"Aprender Trabajando"
Decreto 266/03

Nombre y Número del Establecimiento:
Colegio Nº2 DE Nº1 Domingo Faustino Sarmiento
CUE: 3002

E- mail: col2de1@buenosaires.edu.ar

El establecimiento es de gestión estatal o privada: Gestión Estatal

Nombre del Proyecto Productivo: SOFT WARE EDUCATIVO


Se entiende por proyecto productivo enel ámbito escolar:

- Una experiencia educativa – laboral consistente en una actividad de fabricación de un producto o de prestación de un servicio, que realizan los alumnos de un establecimiento educativo (mayores de 16 años) durante el año lectivo (dedicando no más de 20 horas semanales), con el fin de adquirir y/o poner en práctica conocimientos y aprendizajes vinculados a las materiascurriculares que están cursando. Debe tener un alto contenido pedagógico.

- El destino de los productos o servicios puede ser otros establecimientos del sistema educativo o la comunidad (Programa REDESS).
- Los beneficios obtenidos deben distribuirse de la siguiente manera: un 95% a la retroalimentación del propio proyecto y a la asignación estímulo a los alumnos participantes, y el 5% restante ala Cooperadora Escolar.

Normativa del ‘Programa Aprender Trabajando’:

- Decreto N° 266-GCBA-03 y Resolución N° 2683/SED/2003. Programa ‘Aprender Trabajando’.
- Resolución N° 3426-SED-02. Red Educativa de Servicios Solidarios – REDESS
- Disposición N° 81 DGCyCE-2003. Instructivo para Asociaciones Cooperadoras.
- Procedimiento de Funcionamiento del Programa ‘Aprender Trabajando’
-Cobertura de Seguros (vigente desde Abril 2003)
- Guías de Presentación de Proyectos.
- Formularios de Informes Semestrales de Seguimiento y Evaluación.

Describa a continuación – en forma breve y resumida - las características principales del proyecto productivo que se va a desarrollar en el ámbito escolar, contestando las preguntas dentro del cuadro siguiente.

¿Por qué realizar el proyecto?(describa el/los problemas que pretende contribuir a solucionar con el proyecto)


Promover estrategias didácticas
Posibilidad de nuevas experiencias que conlleven un querer estar en la escuela aprendiendo nuevas técnicas
Mejorar rendimientos
Mejorar la fijación de los conocimientos adquiridos, mediante un nexo directo con la realidad.

¿Para qué realizar el proyecto?
(defina losobjetivos educativos del proyecto, y especifique los contenidos curriculares/materias con los que se relaciona)

Crear conciencia de trabajo en tiempo y en forma
Promover la integración de los alumnos dentro de la comunidad educativa
Directa y estrecha vinculación con las Materias Afines (diagramación, programación y otras materias curriculares)
Cubrir los intereses de los alumnos a partir dela propuesta tentativa de distintas secciones, cada una con sus respectivos objetivos

¿Qué tipo de actividad se va a realizar con el proyecto?
(describa el producto o servicio y las metas cuantitativas del proyecto: cantidad de producto o servicio por semana, mes, etc.)

Realización de programas a pedido o solicitud de escuelas interesadas
Elaboración de programas didácticos de Física yde Matemática auto ejecutables (tres por mes)
Elaboración de presentaciones auto ejecutable (una por mes)
Elaboración de miniwequet ( una por mes)
¿Quiénes van a participar del proyecto?
(consigne los siguientes datos)
Participaran alumnos de 5º3º turno mañana orientación Informática
- Número de alumnos/as que participarán del proyecto especificando año de estudio que cursan Año 5º3º
15Año Año Año
- Modalidad / Especialidad que cursan los alumnos/as que participarán del proyecto Informática
- Total de horas semanales en las que participarán los alumnos (promedio general por alumno/a) 2 (dos)
- Monto promedio de la asignación dineraria en concepto de viático que recibirán los alumnos (en caso de que se determine) No corresponde
- Cargo del coordinador del proyecto en...
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