Ensayos

CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO industrial y de servicios No. 156

PLANEACION DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE

de la Materia:

Controlar la Información Documental de la Empresa de manera Física y/o Electrónica.

Bachillerato Tecnológico en la carrera de: ADMINISTRACIÓN con base en Reforma Curricular.

ELABORADO POR: LIC. MARICRUZ LÓPEZ HERNÁNDEZTORREON, COAHUILA FEBRERO 2012

ADMINISTRACION

SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIORINSTUMENTO DE REGISTRO PARA LA SECUENCIA DIDÁCTICA |
A) DENTIFICACIÓN (1) |
Institución: | C.B.T.i.s |
Plantel: | 156 | Profesor(es): | Lic. Dora Otilia Rivera Reyna |
Asignatura/Módulo IIISubmódulo3 | Controlar los procesos de comercialización de la empresa. | Semestre: | 4° | Carrera: |Técnico en Administración | Periodo deAplicación: | Febrero-Julio 2012 | Fecha: | 2-Febrero-2012 |
| Realizar ventas de acuerdo con los requerimientos del cliente y normatividad de la empresa. | | | | | Duración en hrs. | 20 horas | | |

B) INTENCIONES FORMATIVAS |
Propósito de la secuencia didáctica por Asignatura ó Competencia Profesional del Módulo: (1)Controlar los procesosde compra, distribución y venta, a través de la toma de decisiones basadas en las condiciones y oportunidades de la empresa, así como en la intervención y mejora continua de los mismos procesos. Además desarrollará las competencias genéricas necesarias para actuar con eficiencia no sólo en el trabajo, sino a lo largo de la vida, de conformidad con el desempeño integral del Técnico enAdministración. |
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Tema integrador:(1) | | Otras asignaturas, módulos o submódulos que trabajan el tema integrador : (1) | Módulos II y IV de administración |
| | Asignaturas, módulos y/o submódulos con los que se relaciona: (1) | Todas |
Categorías: (2) |
Espacio( ) | Energía ( ) | Diversidad ( ) | Tiempo ( ) | Materia ( ) |
Contenidos fácticos: (2) |
Nota, factura, recibo,pagaré, boleta, normatividad institucional o gerencial, resguardo, archivo en orden, documentos administrativos, reporte de solicitud. |
Conceptos Fundamentales: Realizar ventas | Conceptos Subsidiarios: Requerimiento para las ventas |
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Contenidos procedimentales: (2) |
Gaveta de archivo, computadora, materiales (sellos, plumas, lápices, hojas, simulacros y ejercicios sobre cotejo de datos,practicas demostrativas de resguardo de archivo en usb. |
Contenidos Actitudinal: (2) |
Orden, responsabilidad, dinamismo, cooperativo, organizado. |

Contenidos en competencias profesionales: (3) |
Contenidos: Efectuar actividades en el área de ventas, acomodo y exhibición de mercancías, control de promoción y seguridad del área.Competencias:NTCL: CCOM047.01 Promoción y venta deproductos. CCOM0305.01 Venta de mercancías en tiendas departamentales. CLCH0370.01 Distribución de productos en redes locales. |
Competencias genéricas y atributos: (1) |
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas ográficas.- Aplica distintas estrategias comunicativas según quienes sean sus interlocutores, el contexto en el que se encuentra y los objetivos que persigue. |
Competencias disciplinares: (1) |
- Expresa ideas y conceptos en forma escrita de manera clara, coherente y creativa. - Evalúa el lenguaje como una herramienta para interpretar y representar la realidad que estructura nuestraspercepciones y experiencias diarias. - Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y procesar, interpretar y expresar ideas. |

C) ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE |
APERTURA |
Actividades | Competencias | Producto(s) de Aprendizaje | Evaluación |
| Genérica (s) y sus atributos | Disciplinare (es) | | |
1. Encuadre Presentación del Programa, del...