Ensayos

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Catedrático: L.E.F. Canton Trujillo Mario Rene | Asignatura : Recreación |
Objetivo: que el alumno comprenda el significado de la recreación, junto con sus características y beneficios que con ella se obtienen, para que pueda aplicar esos conocimientos en su ámbito laboral a la conclusión de su preparación profesional como L.E.F., y de esta manera logre mejorar la calidad de vida de laspersonas con quienes se relacionará, de manera cognitiva, social y emocional, elevando su potencial como seres humanos. |
Evaluación y Acreditación |
Asistencia | La aprobación del curso solo se logrará con un cien porciento de asistencia, tomando en cuenta que solo se permitirá la entrada con un máximo de diez minutos de tolerancia después de comenzar la sesión. |
Participación Activa | Laparticipación deberá ser de manera tal, que el alumno este involucrado en todas las actividades realizadas por el profesor o bien por sus propios compañeros . |
Ensayo | El hacer no es sinónimo de merecer, por tal motivo el trabajo deberá reunir los siguientes requisitos:Utilización de letras altas y bajas, el tipo de letra será; Arial 12 con interlineado de 1.5Utilización de citas textuales yreferenciales del documento en cuestión, mediante el sistema APA. Archivo otorgado por el profesor de la materia.La fecha límite de entrega será el sábado 26 de junio a las 18:00 hrs vía correo electrónico. Titulo dela lectura: El papel del recreador. |
Examen | Escrito de los contenidos vistos en clase |
Presentación de Dinámica | Trabajo de equipos para el lunes 28 del presente. Dinámicas paragrandes grupos. (equipos de 10 integrantes) |
Porcentajes |
Participación | 40% |
Examen | 20% |
Ensayo | 20% |
Presentación | 20% |

PAPEL DEL RECREADOR EN LA SOCIEDAD CONTEMPORANEA
CARLOS LEZAMA GUZMAN
1.- MARCO GENERAL: ALGUNOS CONCEPTOS SOBRE RECREACIÓN.
Desde mi particular punto de vista como profesional, la recreación es un estado de conciencia en el que predominan lossentimientos de placer, bienestar y satisfacción, fluctuando en diversos niveles de intensidad y que ocurren en el tiempo libre como resultado de experiencias y actividades de tipo lúdico, físico y estético a las que se conoce como actividades recreativas que podemos caracterizar como sigue :
Son una forma concreta de libertad, ya que el participante se percibe a sí mismo (aunque sea por un momento),como libre de las obligaciones cotidianas, lo cual le permite vivenciar o experimentar su individualidad , desplegar su imaginación y su creatividad sin restricciones dentro de un vasto campo de posibilidades que abarcan desde el juego hasta la expresión artística.
Proporcionan un sentimiento de logro, de ser competente en algo y de concretar algo (opus vs labor).
No persiguen fines utilitarios yson autodeterminadas, es decir motivadas por aspiraciones, deseos y necesidades internas de cada persona (intrínsecas).
Son una fuente de satisfacción intangible y de sentimientos de placer, plenitud y libertad.
No persiguen la excelencia o el virtuosismo como fin último, es decir que no están orientadas por el principio de rendimiento máximo, aunque con frecuencia conducen a este de maneranatural y progresiva.
2.- BENEFICIOS DE LA RECREACIÓN:
Fisiológicos.- Todas las actividades recreativas conllevan hacia el bienestar general y contribuyen con un gran aporte para la conservación o recuperación de la salud.
Psicológicos.- Mejoría de la autoestima, la autoconfianza y la seguridad que se producen como resultado del proceso de interacción humana, tanto como de la adquisición y dominiode habilidades y destrezas específicas. Mejoría en el manejo del estrés, clarificación de valores existenciales y orientación o descubrimiento de vocaciones.
Sociales.- Disminución de diversos tipos de disfunciones sociales, fortalecimiento de la integración comunitaria y nacional, espíritu de trabajo en equipo y de liderazgo social constructivo para la mejora de las relaciones personales y...
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