Enseñanza de excel

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1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALFONSO LÓPEZ PUMAREJO

MEDELLÍN

AÑO LECTIVO 2010

GRADO 7-C

2 PLAN DE CLASE

|ÁREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA |PERÍODO: I | |
|TIEMPO : 2 Sesiones de 1 hora|PROFESOR: | |
|Tema: Hoja Electrónica de Cálculo. |Tipo de Contenido: |
|Objetivo deltema: |Conceptual: |X |
| || |
|El alumno conocerá el concepto de Hoja Electrónica de cálculo, sus ventajas y aplicaciones, así como las hojas electrónicas de uso común. | | |
||Procedimental: | |
| |Actitudinal: | |
|¿Qué quiero que mis alumnos aprendan?|¿Cómo voy hacer para que mis alumnos aprendan? |
|El alumno aprenderá: |Conducir una lluvia de ideas para construir el concepto de H. E. C. |
|El concepto de Hoja Electrónica de Cálculo.|Exponer las ventajas y aplicaciones de una H. E. C. en la actualidad. |
|Las ventajas que ofrece la utilización de una Hoja Electrónica de Cálculo. |Realizar un interrogatorio acerca de las diferentes H. E. C. de uso común, mencionando los ejemplos |
|Las diversasaplicaciones de las H. E. C. |pertinentes. |
|Las H. E. C. de uso común. |Coordinar una lectura compartida del tema tratado (Texto Guía).|
| |Coordinar el subrayado de las ideas principales del tema en el Texto Guía. |
|¿Qué tipo de material didáctico voy a utilizar? |¿Cómo voy a verificar lo aprendido? |Tareas|
|Pizarrón |Interrogatorio grupal acerca de las ideas principales del tema |Consulta Bibliográfica sobre los conceptos básicos de H.E.C. (fila, |
|Marcadores borrables |Participación de los alumnos...
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