enseñanza-aprendizaje


Enseñanza – Aprendizaje, así como sus relaciones.
De acuerdo a lo que hemos estado viendo y analizando en la clase, puedo deducir que la enseñanza sin duda es un proceso que todos llevamos a lapráctica, pues se refiere a la acción de comunicar algún conocimiento o habilidad con el fin de que se aprenda. No solamente los maestros pueden enseñar conocimientos, sino también los adultos llevana cabo ciertas enseñanzas con sus hijos, y es curioso darse cuenta que la manera de enseñar de los adultos es muy diferente a la de los maestros, pues los adultos no forzosamente utilizan la parteteórica, algo que la mayoría de maestros sí, lo que ellos utilizan más es la práctica. Muchos docentes lo que emplean son: métodos, técnicas y procedimientos que consideren apropiados para que los niñosaprendan mejor. A los niños no se les puede enseñar cualquier cosa, ni a cualquier edad, hay que saber en qué momento del desarrollo del niño y de qué forma es preferible enseñarles para que seanaprendidos estos conocimientos.
Cuando decimos aprender, nos referimos a adquirir voluntariamente o quizás involuntariamente conocimientos que serán necesarios en nuestra vida. Para los niños aprendercosas nuevas día con día no les resulta complicado cuando lo llevan a la práctica, sin embargo cuando un sujeto aprende de alguna manera algo, y se lo trata de enseñar a otro con la misma técnica que loaprendió, no es muy seguro que la otra persona lo pueda aprender de igual manera, ya que cada quien aprende y piensa de diferente forma. De hecho en algunas ocasiones el niño puede aprender solo, porejemplo, al armar alguna pieza o juguete de su interés, el aprenderá de manera independiente a base de sus errores, es así como en un determinado momento después de llevarlo a la práctica muchasveces, aprenderá a armarlo correctamente sin equivocarse. Los niños suelen tener distintas formas de expresar lo que van aprendiendo cuando son pequeños, por ejemplo a través de gestos, señas y...