Enseñar O El Oficio De Aprender

Autor | Tema | Ideas principales |
Miguel Ángel Santos Guerra | Enseñar es el oficio de aprender * Capitulo I: El circulo vicioso/virtuoso de la organización educativa. * Capitulo II: Losentresijos de la organización; ortodoxia y alternativa. | * Existe una indudable influencia de las estructuras organizativas sobre las personas que trabajan en ella y su vez, una incidencia de laspersonas en las estructuras organizativas que las albergan. * Un contexto organizativo nefasto (rígido, empobrecido, conflictivo, impermeable, balcanizado…) hará difíciles las relaciones entre laspersonas y escasamente eficaz su esfuerzo para alcanzar logros que se pretenden conseguir. * Es el círculo vicioso de la organización. Como se sabe, el circulo vicioso es “un razonamiento que se fundaen una premisa que supone la conclusión que hay de demostrar”. * Llamo “circulo virtuoso” al mismo razonamiento cuando el contenido del mismo tiene componentes positivos.Por qué es importante laorganización: * La organización tiene una virtualidad intrínseca ya que se constituye en un elemento subrepticio de influencia sobre las personas que están dentro de ella. * Todo habla de laorganización. Habla de los espacios, habla de la distribución de los tiempos, habla de los rituales establecidos, hablan las costumbres…Ese lenguaje tiene efectos importantes en los aprendizajes de losprotagonistas sin que haya una intención explicita de enseñar. * Las influencias que ejerce la organización sobre el profesorado y el alumnado son particularmente importantes por su consistencia yamplitud: Son omnipresentes y son omnímodas, son persistentes, son subrepticias, aprender a aprender, aprender a hacer, aprender a convivir y aprender a ser.Las dimensiones de la organización: * Cuando secontempla la organización de manera superficial o como mero instrumento para alcanzar los aprendizajes que marca el curriculum dejamos al margen dimensiones importantes: 1. Organización y poder....