Enseñar y aprender dos caras de la misma moneda
Páginas: 2 (251 palabras)
Publicado: 10 de febrero de 2011
Gobernador Ing. Carlos Alberto Verna Ministro de Cultura y Educación Prof. María de los Angeles Zamora Subsecretaria de Educación Prof. Berta Suarez de Delú DirectoraGeneral de Educación Inicial y General Básica Prof. Raquel Fernández
8°
Autor: Prof: Aldo Richter
Edición: Juan Montalvo
Los autores de la presente guíaagradecen la desinteresada y valiosa colaboración de los docentes que participaron en la revisión del material.
ALFAGEME. Alejandra C. ARISTETA, Ricardo J. BOSCO, María B.DRIUZZI, Marisa G. GONZALEZ, Alicia E. SOMOVILLA, Marta.
BIOLOGIA
Guías para Enseñar y Aprender
Autores Prof. Aldo Javier Richter Prof. Marcela Ortiz Diseño yEdición Juan Montalvo
8°
EGB
Para los docentes
Estimado colega: Las Guías para Enseñar y Aprender, instrumento que acompaña y/o complementa las propuestas de enseñanzadel docente, acercan una propuesta didáctica concreta, para los diferentes años que conforman el Tercer Ciclo de la EGB. El propósito de las guías consiste en brindaruna selección de contenidos, una sugerencia de actividades alternativas para trabajar los mismos y una secuenciación u ordenamiento temático posible. Así, la articulaciónde los diferentes contenidos propuestos y la resolución de las diferentes consignas propician, en el alumno, el desarrollo de procedimientos y capacidades básicas. Labúsqueda de fuentes adecuadas para completar los cuadros comparativos o las imágenes y esquemas hace que la información adquiera mayor significatividad. De este modo quedasujeto al trabajo del aula el grado de profundidad que se usará para desarrollar los diferentes temas, y la utilización de las actividades adecuadas al contexto áulico.
8°
Autor: Prof: Aldo Richter
Edición: Juan Montalvo
Los autores de la presente guíaagradecen la desinteresada y valiosa colaboración de los docentes que participaron en la revisión del material.
ALFAGEME. Alejandra C. ARISTETA, Ricardo J. BOSCO, María B.DRIUZZI, Marisa G. GONZALEZ, Alicia E. SOMOVILLA, Marta.
BIOLOGIA
Guías para Enseñar y Aprender
Autores Prof. Aldo Javier Richter Prof. Marcela Ortiz Diseño yEdición Juan Montalvo
8°
EGB
Para los docentes
Estimado colega: Las Guías para Enseñar y Aprender, instrumento que acompaña y/o complementa las propuestas de enseñanzadel docente, acercan una propuesta didáctica concreta, para los diferentes años que conforman el Tercer Ciclo de la EGB. El propósito de las guías consiste en brindaruna selección de contenidos, una sugerencia de actividades alternativas para trabajar los mismos y una secuenciación u ordenamiento temático posible. Así, la articulaciónde los diferentes contenidos propuestos y la resolución de las diferentes consignas propician, en el alumno, el desarrollo de procedimientos y capacidades básicas. Labúsqueda de fuentes adecuadas para completar los cuadros comparativos o las imágenes y esquemas hace que la información adquiera mayor significatividad. De este modo quedasujeto al trabajo del aula el grado de profundidad que se usará para desarrollar los diferentes temas, y la utilización de las actividades adecuadas al contexto áulico.
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