Entornos virtuales de trabajo cooperativo

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ENTORNOS VIRTUALES DEL TRABAJO COLABORATIVO

Después de haber leído todo el material de la asignatura, y revisar el caso práctico, he podido detectar tanto fortalezas como debilidades en laaplicación de un entorno “Basic Support for Cooperative Working” (BSCW) en la enseñanza de una metodología de diseño de proyectos. Para especificar dichas fortalezas y debilidades veamos a continuación lasiguiente tabla:

FORTALEZAS DEBILIDADES
• Trabajo a distancia. • Problemas de conectividad.
• Ahorro de tiempo y costos operativos: Infraestructura, muebles, servicios, etc. • Lograr unahomogeneidad en los grupos de trabajo.
• Facilita la comunicación a distancia ya sea de forma asincrónica o sincrónica. • Fiabilidad en los resultados o en el trabajo realizado por parte de algún equipo.
•Permite formar grupos de trabajo colaborativo con intereses comunes. • Una interfaz difícil de manejar para los principiantes.
• Permite juntar o recolectar diferentes perspectivas culturales yvivenciales, dadas las diferentes nacionalidades de los integrantes del grupo. • Perdida de archivos.
• Facilita la resolución de problemas mediante un trabajo colaborativo, por medio de la comparticiónde documentos en línea. • Acceso a la información por parte de los miembros de otros equipos.
• Permite tener acceso a una base de datos útiles para la resolución de diferentes problemas. (Base dedatos de trabajos anteriores)
• Facilita el seguimiento, al docente, del trabajo y aportación real de cada miembro del grupo.
• Acceso restringido a ciertos espacios.

Como podemos ver, con laaplicación de este tipo de entornos de trabajo colaborativo tenemos muchas más oportunidades de alcanzar el éxito en los objetivos trazados, que el fracaso.

Para el desarrollo de una asignaturaespecífica o algún trabajo colaborativo entre alumnos en este tipo de entornos, la estructura tiene que ser de fácil manejo y visualización, para que así los alumnos que se están enfrentando por primera...
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