Entre juegos y tecnicas grafoplasticas

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  • Publicado : 17 de marzo de 2011
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PROYECTO: “ Entre juegos y técnicas grafoplásticas”

Fundamentación:
El objetivo de incluir la actividad matemática en la sala se vincula con la posibilidad de ampliar la experiencia cotidiana delos niños en relación con los conocimientos de la matemática que ellos vienen aprendiendo en su ambiente cultural.
Los saberes que ellos traen desde su experiencia fuera del ambiente escolar (estipulados en el diagnóstico del grupo) son tomados como punto de partida para procurar ampliarlos, enriquecerlos, sistematizarlos y organizarlos a través de la ejecución de este proyecto, con actividadesde juegos matemáticos diseñados intencionalmente para que los niños amplien sus saberes y puedan utilizar/ aplicar estos conocimientos en variadas situaciones.
Esto favorecerá: el trabajo con pares;el respeto por los acuerdos; tolerar restricciones, colaboren; permita el intercambio; puedan reflexionar; etc.
También se propondrán espacios para la ejecución de diversas técnicas grafoplásticas,lo cual permitirá continuar interactuando con diversos materiales y herramientas tan necesarias para los niños/ as de la sala de 4 años ya que les permitirá explorar técnicas y recursos enriqueciendolas posibilidades representativas y expresivas.

Objetivos:
Que el niño logre:
➢ Participar de los diferentes juegos matemáticos respetando reglas.
➢ Resolver situaciones sencillas referidasal área reconociendo el conteo como una herramienta útil para su solución.
➢ Enriquecer sus posibilidades representativas y expresivas.

Contenidos Conceptuales:
➢ La sucesión de númerosnaturales.
➢ Número natural: función, uso.
➢ Cardinalidad – Ordinalidad.
➢ Relaciones de igualdad y desigualdad.
➢ Escucha comprensiva.
➢ Dibujo. Pintura.
➢ Colores puros y sus mezclas.➢ Conversación.
Contenidos Procedimentales:
➢ Recitado de números naturales.
➢ Inicio de identificación de números escritos.
➢ Registro de cantidad grupal. Determinación del número de...
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