Entre muros

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  • Publicado : 7 de febrero de 2011
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Análisis:
Desde EL APRENDIZAJE.
Desde mi punto de vista, La película no hace más que mostrar la realidad de lo que puede ser un año escolar. Es una verdadera reflexión acerca de la cada vez másdifícil labor de los profesores. Se pone al nivel de los estudiantes lo que abre oportunidad de que expresen lo que piensan abiertamente. En lo personal me hizo recordar viejos tiempos y reflexionarsobre la cantidad de retos que tiene esta profesión. A mi si me hubiese gustado ser profesor y hasta cierto punto creo que tengo madera. Siempre me ha parecido una labor admirable, claro hablando de losprofesores que saben hacer su trabajo, porque hay otros tantos que ni lugar de mención tienen aqui. Bien se ha dicho que con frecuencia los profesores que nos presionaban bastante y nos hacían la vidaimposible suelen al final ser bien apreciados y recordados. ¿O no lo creen ustedes asi? Muchos de ellos fueron los que aportaron cosas realmente valiosas a nuestra enseñanza y porque no decirlo, anuestras vidas. El gran acierto del filme es no darnos recetas, sino sugerirnos que tenemos enfrente el gran reto de convertir esos lugares de reglas en espacios donde la subjetividad de los alumnospueda expresarse. Muros que acojan modos de ser profesor y alumno, que consigan recoger formas más amplias y distintas de las actuales de hablar, de pensar, de moverse, de emocionarse, de oponerse, detransformarse, de saber. La última imagen de la película es el aula vacía, a final de curso, con las sillas desordenadas y los pupitres en ese orden que obliga a la jerarquía y a la tensión. Una clasevacía como vacía se siente la alumna que, unos planos antes, aborda al profesor y le manifiesta su desesperanza ante su total falta de aprendizaje y su voluntad de no ser excluida. Por mucho quecambiemos las leyes y los planes de estudio, si no cambiamos la clase, si no abrimos ventanas en los muros, pocos avances lograremos
Análisis:
Pensamiento Simple – Pensamiento Complejo.
El filme no...
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