Entrenamiento en las habilidades de orientacion y movilidad y habilidades de la vida diaria.

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  • Publicado : 7 de junio de 2011
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Entrenamiento en las habilidades de Orientación y Movilidad y Habilidades de la Vida Diaria

I. Requisitos para el entrenamiento en las habilidades de OYM y HVD
a) Requisitos perceptivos
Habilidades auditivas a tener en cuenta:
• La identificación: conducta consistente en el reconocimiento de una fuente estimular sonora.
• La discriminación: habilidad para seleccionar sonidosidentificados.
• La localización: conducta consistente en la determinación de una fuente sonora en términos de distancia, altitud y posición.
• El seguimiento: habilidad para determinar la dirección de una fuente sonora móvil y desplazarse en la misma dirección.
• La ecolocación: habilidad para determinar la presencia o ausencia de una superficie, en base al sonido reflejado de alta frecuencia.
• Ladetección de obstáculos: empleo de la ecolocación para determinar la presencia de un obstáculo frontal.
• La detección de áreas de sombra de sonido: habilidad para establecer la presencia de objetos que se interponen entre una fuente sonora y el receptor por una alteración de la percepción del sonido.

Habilidades háptico-táctiles:
• Identificación y discriminación (peso, temperatura o volumen,reconocer claves válidas para la orientación, leer gráficos en relieve, etc)

Habilidades olfativas y gustativas:
• Establecimiento de características del ambiente
• Desarrollo de conceptos
• Identificación de claves
• Reconocimiento de productos
Habilidades visuales:
• Fijación: habilidad para dirigir el ojo y centrar la mirada en un elemento del entorno
• Cierre visual: capacidad parapercibir un objeto totalmente cuando solo pueden verse partes del él.
• El trazado: implica buscar una línea en el ambiente, fijar la vista en ella y continuar su sendero con la visión.
• La exploración: realización de movimientos sistemáticos con los ojos y la cabeza de un punto a otro para buscar un objeto particular.
• El seguimiento: capacidad de perseguir visualmente un objeto del entornoque se encuentra en movimiento.
• Uso de la visión excéntrica: utilización de áreas paramaculares con la finalidad de obtener mejor resolución de la imagen del objeto al que se mira.

b) Requisitos motores
Control motor grueso y fino:
• Fuerza
• Flexibilidad
• Resistencia
• Fluidez
• Coordinación intersegmentaria
• Sujeción
• Buena postura
• Marcha
• Equilibrio

c) Requisitoscognitivos
• Conceptos corporales
• Conceptos espaciales de relación y posición
• Conceptos de superficies y términos descriptivos de superficies
• Conceptos de acción
• Conceptos de magnitud (distancia, tamaño, cantidad, peso y volumen)
• Conceptos medioambientales (elementos del ambiente, topográficos y de textura)

Conceptos utilizados en OYM:
• Alineación: colocación del propio cuerpo enrelación con un objeto con el propósito de establecer una posición determinada y lograr una línea de dirección definida.
• Clave: estimulo que afecta a los sentidos y que puede ser fácilmente empleado para determinar la propia posición o una línea de dirección.
• Clave dominante: clave que satisface más adecuadamente las necesidades de información en un momento dado.
• Referencias: cualquierobjeto familiar, sonido, olor o indicador táctil que se reconoce con facilidad.
• Puntos de información: Son elementos que facilitan la orientación espacial (sonidos, olores, temperaturas, texturas, distancias, contrastes). Ayudan a adquirir información del entorno, a obtener direcciones, a localizar objetos concretos y reorientarse.
• Puntos de referencia: Son elementos familiares fácilmentereconocibles por sus características. Son únicos, permanentes en el tiempo y en el espacio y fácilmente localizables. Permiten establecer relaciones espaciales, direccionalidad, localizar objetos específicos, etc.
• Indicador de dirección: objeto cuya líneas exteriores proyectadas en el espacio señalan un camino o línea de desplazamiento en una dirección dada.
• Localización del sonido:...
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