Envejecer con dignidad

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Dra. Sunny Montoya González

TEMAS A TRATAR: La relación que hay en el contexto de la vejez entre:

1.- Desarrollo Humano 2.- Sentido de la vida Analizandolos desde el enfoque noológico (nooético)

1.- Desarrollo Humano
Desarrollo:
. Evolución hacia algo mejor. . El ser humano no nace como algo hecho, sino como el conjunto de todas las posibilidades para convertirse en persona

Paracomprender el desarrollo HUMANO es imprescindible tener claro un concepto de ser humano

Concepto de hombre
Esencia del ser humano: Conciencia Valores Libertad Amor Autotrascendencia VOLUNTAD DE SENTIDO

F

Existencial
Aspectos cognitivos y afectivos

Psicológico
F

Físico

Todo lo relativo al cuerpo

Inteligencia personal de los valores Instinto ético

Irracional: sólo sedescubre en la “racionaliación secundaria”

Su misión: Descubrir al hombre “lo uno necesario”

Conciencia
Intuición

Incluye siempre el “ahí” concreto con mi “ser” personal

Intuitiva

Anticipación espiritual

La conciencia ontológica descubre un ser que debe ser a la conciencia ética

Lo uno necesario: (El inédito viable de Freire)
Es la única y exclusiva posibilidad de una personaconcreta en una situación concreta
-

-No es universal. - Sólo la conciencia puede sintonizar la ley con la situación concreta de la persona.

Trascendencia de la conciencia
“Sé dueño de tu libertad y siervo de tu conciencia”
María von Ebner-Eschenbach

La conciencia: -Es algo que está por encima del hombre. - Es la voz de la trascendencia - Instancia estrictamente personal - Es el puntode unión de lo inmanente con lo trascendente

El proceso de toma de conciencia
B. Lonergan

1. Percepción………… Estar atento

2. Intelección………….Ser inteligente
3. Juicio…………………. Ser racional 4. Acción…………………. Ser responsable

Libertad y responsabilidad
Libertad: capacidad de opción en los momentos concretos de la vida
Destino: Lo inevitable que actúa sobre el individuo sindeterminarlo - Destino biológico: Aspectos fisiológicos de la persona. -Destino psicológico: Los factores anímicos que no puedo cambiar. - Destino sociológico: la trama social que nos toca vivir: tanto la comunidad como el organismo social

¿Cómo conciliar libertad y destino?
¿Cómo unir estas dos figuras en una sola?

¡Exacto! En dos dimensiones no se puede, sí en tres

Libertad y destino soncompatibles si concebimos al hombre en sus tres dimensiones, incluyendo la espiritual

Tipos de libertad:
Libertad de….
Libertad para…

La libertad humana es una libertad de ser impulsado para ser responsable, para tener conciencia

Responsabilidad:

Respons- habilis

No debemos preguntar a la vida, sino estar atentos a las preguntas que la vida nos plantea

Las respuestas a la vida sedan en a responsabilidad asumida por cada uno, en cada caso
La responsabilidad es en la acción y en el aquí y el ahora

Autotrascendencia:
Capacidad exclusiva del ser humano de estar dirigido a alguien o a algo diferente de sí mismo. Se traduce en los valores: - Valores creadores: trabajo - Valores vivenciales: encuentro - valores de actitud: sufrimiento

2.- Sentido de la vida
Lamotivación más profunda del hombre

No es una meta

No es un objetivo

El Sentido de la vida
Se encuentra, no se da
Es cuando exclamo ¡Vale la pena vivir! No es único y para siempre

El sentido no se identifica con el éxito en la vida
Sentido

Éxito

Fracaso

Vacío

Vacío existencial
- Aparece cuando no hay sentido -- Expresa lo más humano de una persona -- Se presenta en lapubertad y adolescencia -- También se presenta en cualquier circunstancia de la vida

Manifestaciones del vacío existencial
Ha perdido el instinto

El ser humano
No es teledirigido Al no asumir la responsabilidad conformismo totalitarismo Activismo

Sentido de la vida en el trabajo
Trabajo: espacio en el que la peculiaridad del individuo se enlaza con la comunidad
La conciencia de ser...
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