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En el laboratorio de química se realizo la segunda práctica para conocer los elementos que se usan en el laboratorio y tener éxito en el uso de ellos y evitar accidentes
Elprofesor del laboratorio enseño y previno a los estudiantes de cómo se deben utilizar los mecheros y la balanza .también mostro donde acudir en caso de emergencia como el lava ojos o laducha. Dio a conocer el manejo y ubicación de las llaves de gas natural, agua y aire que se encuentran en los mesones para experimentar, también mostro los instrumentos y materialesdel laboratorio que se usaran a lo largo del curso como:
• Tubos de ensayo
• Soportes universales y aros metálicos
• Agitadores o mezclador
• Vidrio de reloj
• Embudos
•Pipetas aforadas
• Pipeta
• Probetas
• Bureta
• Balones aforados
• Pinzas para tubos de ensayo y espátulas:
• Vaso de precipitado de 400 mL y de 50 mL
• embudo de vidrio
• frascolavador
• termómetro
• Erlenmeyer de 250 mL y de 100 mL.
• malla de asbesto
• nueces metálicas

De la misma forma el profesor indico los refrigerantes, que sirven comocondensadores, estos son el refrigerante de tubo, de bola y en espiral. Así mismo mostro los elementos de porcelana para calentar a altas temperaturas como:
• El crisol
• Pinzas paracápsulas de porcelana
• Cápsulas de porcelana
• Triángulo de porcelana
Dio a conocer los reactivos que se manejaran en el laboratorio que son:
Agua destilada, agua deshidratada, etanoly azúcar.
Finalmente enseño el uso del desecador, la cámara de extracción de gases e incubadora elementos principalmente utilizados para evitar accidentes y cultivar virus obacterias de forma segura.
Todo esto permite que los estudiantes tengan reconocimiento de los materiales para así lograr el buen uso de el laboratorio y tener un enseñanza más eficaz.