Epecies

EL SALVADOR
Crónica
Berenice quiere escribir
En la planicie del cantón Las Llaves hay una escuela que tiene el mismo nombre. Ahí estudia Teresa Berenice Bermúdez Zamora, de cinco años. 



Va a parvularia. Le llaman Berenice. Es una alumna ejemplar, no solo por su rendimientoacadémico, sino porque realiza un esfuerzo sobresaliente para hacer letras,

números, pintar y jugar con sus compañeros de clases y recreo, pues desde nacimiento no tiene antebrazos ni manos y sus pies no terminaron de formarse. Escribe con los dos deditos de su pie izquierdo, que es más largo que el derecho.Berenice habla de sus jornadas diarias en la escuela, de sueños y anhelos, sin importarle sucondición física, con un espíritu de positivismo que contagia con sus pocas palabras a quienes conversan con ella. “Coloreo la bandera de azul, blanco, amarillo, café. Me gusta venir a la escuela a estudiar, quiero ser licenciada. Mi mejor amiga es la Ikari y aquí jugamos”, cuenta.Su maestra es la directora del Centro Escolar Las Llaves (Nueva Granada, Usulután), Sagrario de Jesús Guevara de Alfaro,quien considera que la experiencia con Berenice ha fortalecido su profesión, ya que al conocerle se sentía sin posibilidades de ayudarle, pero tras una semana de socialización se dio cuenta que la pequeña es muy independiente. Este es su primer caso con estudiantes especiales. “El miedo que me daba era que se fuera a caer, que la fueran a botar; incluso pensaba en decirle a la mamá que se le mandaraa hacer un pupitre especial, pero entonces la aislábamos de los otros niños. Me causó impresión de ver cómo se bajaba y subía de la silla y mesita donde trabaja. Fue un reto muy grande y es mi orgullo trabajar con la niña, porque muchos de mis compañeros decían que era imposible, pero para mí no”, afirma la directora.Los únicos días que Berenice no llega a la escuela son cuando tiene control porejercicios de fisioterapia o consulta, pero sus notas reflejan la entrega que hace en cada jornada escolar. En parvularia se califican las competencias Identidad, Autonomía, Convivencia, Descubrimiento y comprensión del medio natural, Descubrimiento y comprensión del medio ambiente, social y cultural, Razonamiento lógico y uso del lenguaje matemático, Aplicación de la matemática al entorno,Comprensión y expresión oral y no verbal, Comprensión y expresión escrita, Comprensión y expresión artística. Cada una se evalúa asignando indicadores a través de las siglas DA (dominio alto), DM (dominio medio) y DB (dominio bajo). En la página de Berenice solo se leen DA, lo que significa que realiza las actividades exitosamente. “Acá en las libretas se puede observar la diferencia del trabajo de laniña que tiene su dificultad con el que no tiene. Los niños que tienen sus dos manitas son a veces los últimos que entregan las tareas. En parte es por el apoyo de la mamá, pero ella lo demuestra en el aula ”, relata De Alfaro, quien reside en Santiago de María y lucha a diario por sacar adelante la escuela donde ha enseñado durante 16 años. Actualmente este centro escolar tiene 115 estudiantesentre parvularia y sexto grado, y es parte del núcleo Gualcho. Carece de servicios sanitarios en buenas condiciones, de un aula solo para parvularia, de agua potable salubre y de una calle de acceso en buen estado que conecte con la carretera que queda a unos 200 metros. Es en esta calle cubierta de polvo en verano y lodo en invierno donde la madre de Berenice, Dinora del Carmen Zamora Gaitán, o susdos hermanos mayores José Óscar Zamora y Jair Antonio Bermúdez Zamora, empujan la silla de ruedas. Ellos nacieron con sus miembros completos y este año estudian cuarto y segundo grado. “Fue una sorpresa, yo no sabía que la niña venía así; me sentí mal porque es lo que puede sentir todo padre porque no queremos eso, pero con las cosas de Dios qué vamos a hacer. Dios sabe a qué persona eligió...