ENSAYO DE EPISTEMOLOGIA:

TEMA:
“LAS CARACTERISTICAS EPISTEMOLOGICAS DE LA EDUCACION BASICA, MEDIA Y SUPERIOR DEL ECUADOR”

“LAS CARACTERISTICAS EPISTEMOLOGICAS DE LA EDUCACION BASICA, MEDIA Y SUPERIOR DEL ECUADOR”¿CUALES SON INCIDENCIA DE LAS CARACTERISTICAS EPISTEMOLOGICAS DE LA EDUCACION BASICA, MEDIA Y SUPERIOR DEL ECUADOR EN EL NUEVO REGIMEN?

PREAMBULO
En el transcurso del tiempo la educación ecuatoriana ha sido objeto demúltiples enfoques críticos, formulados en diferentes puntos de vista pedagógicos, filosóficos, sicológicos y bajo la influencia de las condiciones socios culturales y del entorno geográfico de cada pueblo según la época,motivos por los cuales la educación no se desarrollaba ni se veía la transformación que se esperaba de dicha aplicación.
En todo nivel educativo se han realizado constantes innovaciones en los procesos metodológicosde inter aprendizaje.
Es de vital importancia hacer un breve análisis de la relevancia que tiene la EPISTEMOLOGIA en la educación como tal, tenemos así que:
La epistemología es la doctrina de los fundamentos y métodosdel conocimiento científico. También conocida como gnoseología, su objeto de estudio es la producción y validación del conocimiento científico. De esta forma la epistemología analiza los criterios por los cuales se justificael conocimiento, además de considerar las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a su obtención.
Es importante tener en cuenta que epistemología y gnoseología no son exactamente sinónimas. Laepistemología se concentra en el conocimiento científico, por lo que es la teoría de la ciencia. La gnoseología, en cambio, busca determinar el alcance, la naturaleza y el origen del conocimiento (teoría del conocimiento).La epistemología, por otra parte suele ser asociada con la filosofía de la ciencia, aunque ésta es más amplia. Hay cuestiones que analiza la filosofía de la ciencia y que no son de interés para la epistemología, [continua]

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(2010, 12). Epistemologia y educacion. BuenasTareas.com. Recuperado 12, 2010, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Epistemologia-y-Educacion/1310206.html

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