epistemologia



Colegio De Bachilleres del Estado de Querétaro Plantel 2, Amealco.

María Georgina Flores Riquelme.

Metodología de la investigación.

Profesor:
Nallely Anaya Garcia.

Tema:Investigación Epistemológica.
Gpo:6.2
Fecha:
20/02/2014


¿Qué es el conocimiento?
¿Cómo llevamos a cabo los seres humanos el razonamiento?
¿Cómo comprobamos que lo que hemos entendido es verdad?¿Cómo se ha ido construyendo el conocimiento a lo largo de la historia?
¿Cuál es la importancia del conocimiento científico en la sociedad?
















¿Qué es el conocimiento?
Elconocer es un hecho primario, espontáneo e instintivo, y por ello no puede ser definido estrictamente. Se podría describir como un ponerse en contacto con el ser, con el mundo y con el yo; tambiénpodríamos decir que es un proceso en el que están vinculados estrechamente las operaciones y procedimientos mentales, subjetivos, con las operaciones y formas de actividad objetivas prácticas, aplicadas alos objetos.
El conocer se caracteriza como una presencia del objeto frente al objeto: el sujeto se posesiona en cierta forma del objeto, lo capta y lo hace suyo, reproduciéndolo de tal manera queresponda lo más fielmente posible a la realidad misma del objeto. Por medio de esta reproducción, se tiene la imagen, no física como seria una fotografía, sino psíquica, cognoscible, intencional.
Elconocimiento depende de la naturaleza del objeto y de la manera y de los medios que se usan para reproducirlo. Así, tenemos un conocimiento sensorial (si el objeto se capta por medio de los sentidos),éste se encuentra tanto en los hombres como en los animales, y un conocimiento racional, intelectivo o intelectual, si se capta por la razón directamente. Podríamos citar unos ejemplos: un libro, unsonido, un olor se captan por medio de los sentidos; la belleza, la justicia, el deber se captan por medio de razón.
La actividad cognoscitiva es adquisitiva, cuando obtenemos un conocimiento;...