TRABAJO DE INVESTIGACION
“LA EDUCACION COSTARRICENSE”

Autor: arquibus_Cr

----2010----

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ARQUITECTONICA VI

CAPITULO 1

Planteamiento del problema Existe la equidad decalidad dentro del sistema educativo costarricense? Cuál es la diferencia marcada entre educación pública y privada? El problema y su importancia La educación costarricense es motivo de preocupación paralos diferentes sectores de nuestra sociedad, la frase “educación gratuita y obligatoria” será verdaderamente cierta y aplicable a una sociedad llena de intereses políticos y económicos. Otro aspectomuy importante a considerar dentro de esta problemática es la calidad y accesibilidad entre los diversos espacios de enseñanza y aprendizaje. Los elementos de los planes de estudio: contenidos,metodología, formas de evaluación, bibliografía utilizada, contextualización de los procesos de enseñanza y de aprendizaje, aunque la acción de una educación de calidad no queda circunscrita sólo a mejorarpedagógicamente el proceso de aprendizaje, es necesario hacer del proceso enseñanza aprendizaje un proceso pedagógico de calidad; para lo cual se requiere de administradores de la educacióncomprometidos con esta labor, la preocupación por los aspectos de carácter

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formativo y administrativo, requieren de un análisis a la luz, tanto de los avances de la ciencia, como delas demandas de la sociedad de hoy y del futuro.

Objetivo General Realizar un análisis comparativo para determinar la verdadera “calidad” que se ofrece en la educación pública y privada a nivel... [continua]

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(2011, 03). Equidad y calidad en la educacion costarricense. BuenasTareas.com. Recuperado 03, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Equidad-y-Calidad-En-La-Educacion/1654092.html

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"Equidad y calidad en la educacion costarricense." BuenasTareas.com. 03, 2011. consultado el 03, 2011. http://www.buenastareas.com/ensayos/Equidad-y-Calidad-En-La-Educacion/1654092.html.