Equinodermos

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Guía de Aprendizaje Integrado 13

Proyecto : Artrópodos y equinodermos
Grado : 2do de secundaria
Contenido : Equinodermos
Duración : Del 27 al 31 de agosto del 2012
Curso : BiologíaProfesor : Henrry B. Villamil Núñez


¡ Importante! Los Equinodermos son animales con SIMETRÍA RADIAL es decir, que las partes del cuerpo están situadas alrededor de un centro ¡Conozcámoslos!Actividades iniciales:
Motivación contextualizada
Situación problemática
Aportes y
sugerencias

01. Escucha y participa de la explicación que realizará el profesor, aporta conideas y/o sugerencias ( I – C )
02. Realiza la lectura que entregará el profesor, investiga los términos que no conozcas ( I – C )
03. Describe cuales son las características principales de losequinodermos ( R-C )
04. Elabora un mapa conceptual con la clasificación de los equinodermos ( R-C )
05. Comenta sobre la importancia de conocer sobre a los equinodermos ( V )
06. En la sala deinformática realiza las acciones que te indicará el profesor (I-C)
07. Presenta tu cuaderno debidamente desarrollado ( P )

Nota: 1) Recuerda que el profesor es tu principal guía, si tienes alguna duda enel trabajo
consúltale.
2) Los puntos que figuran en negrita son actividades para la casa.
3) Ingresa a la plataforma virtual PAIDEIA para encontrar mayor información


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|Me falta complementar |
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2do de secundaria
Biología – Guía N° 13
LOS EQUINODERMOS

Los equinodermos (Echinodermata) son animales metazoos marinos que presentan un dermatoesqueleto congránulos calcáreos dispersos o placas calcáreas yuxtapuestas. En ocasiones, dichas placas cuentan con espinas. Por otra parte, los equinodermos se caracterizan por su simetría radiada pentagonal (un...
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