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Identidad y dignidad: educar a la población en la historia, cultura y derechos cívicos de la ciudad en queresiden, ya que entre mas conozcan a su ciudad más la respetarán.

Migración y rezagados: ofrecer oportunidades de trabajo y recreación a las personas de edad avanzada y oportunidades de crecimiento paralas personas que migran, dándoles tierras y herramientas para mejorar su viejo estilo de vida (programas de apoyo)

Educación, cuidados y trabajos: ofrecer educación básica, técnica y profesional atodos los menores de edad sin descuidar sus necesidades, ofreciéndoles trabajos donde pueden aumentar su orgullo por la ciudad y adquiriendo habilidades laborales.

Infancia, salud y nutrición:Tener centros de salud disponibles para toda la población y medicinas suficientes para todos y para los problemas más comunes, inclusive medicina y consultas gratuitas para las personas de más bajosrecursos. Y también tener programas de apoyo a la nutrición de niños en escuelas y personas en general.

Industria y comunidad: que la industria vaya creciendo de la mano con la comunidad y el medioambiente, teniendo industrias responsables y comprometidas, Ofreciendo servicios básicos como casas, escuelas, tiendas, policías o seguridad, hospitales, etc cerca de las ciudades industriales sindescuidar el medio ambiente y la biodiversidad que en el se encuentran.

Agua, desperdicio de agua y áreas verdes: Hacer un mejor manejo del agua en sistemas de riego, presas y canales para su mejoraprovechamiento y creación y respeto de àreas verdes por medio de educación y nuevas leyes que protejan al medio ambiente.

Transporte y distribución de tierra: planear el crecimiento de la ciudad y susalrededores en base a las necesidades de la población, no al de los automóviles y asignar adecuadamente la distribución de tierra según las necesidades de la población como zonas industriales,...
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