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Sopa de letras.

1. Diagrama de flujo de control
2. Dibujo en el que se muestran las relaciones entre las diferentes partes de unconjunto o sistema.
3. Diagrama de actividad de negocios.

4.
5. Herramienta de modelación orientada a objetos.
6. Puede sercualquier cosa que existe en el mundo real
7. Es la representación de la realidad y su objetivo es comprender antes de construir.
8.En el contexto de la OO es una acción o transformación que se aplica a un objeto
9. Datos cuantificados en entidades discretas llamadas“objetos”
10. Los objetos con los mismos atributos y con el mismo comportamiento forman una “clase”
11. Una misma operación puedecomportarse de modos diferentes “clases”
12. Una clase produce subclases, considerando una relación jerárquica.

P | O | L | I | F | O | R | M |I | S | M | O | A |
I | A | P | Q | N | M | O | O | S | I | H | P | M |
U | D | N | E | I | I | L | T | B | A | E | A | O |
V | I | E |A | R | B | C | F | H | J | R | A | D |
S | A | F | N | M | A | P | I | A | P | E | L | E |
T | G | B | C | T | I | C | N | O | U | N | T| L |
H | R | R | E | O | I | O | I | R | D | C | C | O |
B | A | M | E | S | E | D | E | O | E | I | E | T |
F | M | S | A | V | D | N| A | P | N | A | N | R |
K | A | L | U | H | E | F | C | D | I | U | T | E |
C | L | A | S | I | F | I | C | A | C | I | O | N |
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