Erving Goffman

GUIA DE ESTUDIO DE TEORIAS DEL APRENDIZAJE
1. Menciona tres definiciones del concepto aprendizaje

Dojman
Considera que el aprendizaje es un proceso que conduce a cambios y añade que estosse producen con el fin de adaptarse al medio ambiente
Beltran
El aprendizaje es un proceso que implica un cambio duradero en la conducta y que es resultado de alguna forma de la experiencia o de lapractica recurrente
Hearts
Define el aprendizaje como un proceso que cambia el comportamiento observable de un organismo y que es consecuencia de experiencias medioambientales

2. ¿Qué es elempirismo?
Esta teoría nos dice que el conocimiento es externo al ser humano, pues proviene de la realidad: El hombre debe hacer lo suyo a través de los sentidos, de manera que la experiencia es loúnico que permite la construcción de los saberes.

3. Menciona tres leyes de asociación.

Asociación por contigüidad: La huellas que suelen aparecer juntas producen una huella común.Asociación por similitud: Solemos recordar dos huellas que se parecen
Asociación por contraste: Por el contrario, también aquellas huellas que son contrastantes pueden ser fácilmente asociadas.

4. SegúnJonh Locke de donde proviene el conocimiento

* propone que el conocimiento viene del exterior, de la interacción con el medio y no de ideas innatas. se genera a partir de los formas deexperiencia: La sensorial y la que proviene de la conciencia personal.

5. ¿A que llama percepción David Hume?

Son las huellas producidas por los sentidos en la mente, pueden ser de dos tipos:ideas e impresiones.

6. Explica la ley de reflejo condicionado de Pavlov

* : explica la modificación de la conducta ante las ligeras variaciones de los estímulos.

7. Menciona los dostipos de aprendizaje propuesto por Skinner

* Uno al que llamo de tipo Pavloviano y a partir de este mecanismo básico surge el otro tipo de aprendizaje que depende de un refuerzo secundario o...