Esc. tec. 54

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ÁREA DE LA EDUCACIÓN, EL ARTE Y LA COMUNICACIÓN FUNCIÓN: FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS NIVEL DE PREGRADO CARRERA DE LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, MENCIÓN: LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

TALLER DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA, PARA EL MÓDULO DOS DE LAS CARRERAS DE FORMACIÓN PROFESIONAL O DE PREGRADO DEL ÁREA DE LA EDUCACIÓN, EL ARTE Y 33333333 LA COMUNICACIÓN Y LA UNIVERSIDAD NACIONALDE LOJA

PROPONENTES:

REVISIÓN Y COORDINACÓN EN EL AEAC: Dra. Enriqueta Andrade de Pérez Mg. Sc. Dr. Benjamín Pinza Suárez Mg. Sc. Dr. Ángel Ruque Ganashapa Mg. Sc. Dr. Yovany Salazar Estrada Mg. Sc. Dra. Beatriz Vera Tamayo Mg. Sc.

Dr. Yovany Salazar Estrada Mg. Sc. Dr. Ángel Ruque Ganashapa Mg. Sc. Lic. Carmen Mercedes Quezada Mg. Sc.

LOJA – ECUADOR Julio de 2007

Taller deExpresión Oral y Escrita

FASE DOS, MÓDULO DOS: Duración: Quince días laborables (75 horas). TERCERA PARTE: LA EXPRESIÓN ORAL: MATRIZ DE DESARROLLO DEL TALLER DE EXPRESIÓN ORAL Tiempo de duración: 5 días laborables (25 horas) REFERENTES ACTIVIDADES TEÓRICOS DE APRENDIZA ESTRATEGIAS PRODUCTOS EVALUACMETODOLÓGICAS ACREDITABLES ACREDICALIF Lectura y análisis Lectura individual, Acuerdos y del Programa deltrabajo en grupo y compromisos. taller y asunción sesión plenaria. de compromisos. 1.- Taller de Análisis sobre la Diálogo interactivo Conclusiones expresión oral importancia de la respecto del valor e devenidas del expresión oral importancia de la diálogo 10 puntos. como medio de comunicación oral. interactivo. intercomunicación humana. 2.Camino fácil y rápido Lectura Lectura individual y parahablar comentada de los trabajo grupal sobre Reporte y eficazmente fundamentos los referentes discusión de los (Bases para teóricos básicos. teóricos de apoyo aportes 10 puntos hablar con al taller. individuales y eficiencia; El Prácticas de Selección de grupales. arte de la expresión oral en temáticas para las Documentos comunicación torno a temáticas prácticas de soportes de las 10 puntos oral;Técnicas seleccionadas. expresión oral y temáticas necesarias; oratoria. seleccionadas. Elementos de Práctica de 10 puntos la oratoria; El discursos Presentación de Discursos discurso; y, oratorios. discursos y oratorios Partes del valoración de los (escritos). discurso mismos. oratorio)

Taller de Expresión Oral (Adaptación de Investigación documental de la UAM-X)

Taller de Expresión Oral yEscrita

El lenguaje oral es un tipo de comunicación por medio de la voz humana. Es el más frecuente, aunque en grupos más o menos grandes, entraña determinadas habilidades y, sobre todo, necesita práctica para expresarse en forma clara y amena. En la comunicación oral tiene mucha importancia la expresión corporal y la gesticulación. La primera es espontánea, innata a cada persona, pero podemosmodificar nuestras condiciones naturales mediante la práctica constante. En la comunicación oral, la expresión corporal juega un papel importante, ya que una buena presentación y una buena expresión corporal, “dice más que mil palabras”, por ser algo que se capta rápidamente, atraen la atención y facilita la comunicación por la predisposición del perceptor. Aclaramos que la buena imagen no se refierea la belleza personal, sino a la originalidad de las ideas, al buen gusto con el que la persona se expresa, a la serenidad, la elegancia de la voz, etc.,en esto tiene mucho que ver el estado de ánimo del perceptor. Cuando una persona permanece inmóvil mientras habla, es aburrida, a diferencia de la persona dinámica que cambia sus gestos y que mueve continuamente las manos para dar mayor fuerza alo que dice. Sabiamente se dice que una persona expresiva “vive lo que dice”, “vive y lo hace vivir”. Esto quiere decir que una persona con gesticulación adecuada compromete al interlocutor en la comunicación y consiguientemente, tiene más posibilidades de llegar con el mensaje. Desde luego, que buena parte del éxito de una comunicación depende del grado de atención del perceptor. Hay factores...
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