Escalas estimativas
Facilitador. Julio Cesar Lozano Guevara.
Asignatura. Lectura, expresión oral y escrita I.
Periodo. Primer parcial. Tercera sesión.
La escala se señala: S (siempre), AV(algunas veces) y N (nunca).
No. Listaactitudes | Respeto | Responsabilidad | Compañerismo | Libertad |
1. | | | | |
2. | | | | |
3. | | | | |
4. | | | | |
5. | | || |
6. | | | | |
7. | | | | |
8. | | | | |
9. | | | | |
10. | | | | |
Observaciones: Durante la tercera sesión los estudiantes realizaran un análisis literario porbinas, identificando los vocablos nuevos y presentarlo en manera de comentarlo al grupo.
RUBRICA DE CONOCIMIENTO
RUBROS | OPTIMA | REGULAR | DEFICIENTE |
Proceso de lectura | Pre lecturaLecturaPost lectura | Pre lecturalectura | Pre lectura |
Clasificación de textos | Identifica los textos.Científicos.LiterariosInformativosDidácticos | Identifica lostextos.CientíficosLiterariosInformativos | Identifica los textos. Científicos.Literarios |
Identificación de vocabulario | Subrayo palabras desconocidas.Investigo significado Parafraseo | Subrayo palabras desconocidas.Investigosignificado | Subrayo palabras desconocidas. |
Interpretación del tema | Analiza las partes de textoInterpreto los nuevos conceptosComparte conocimientos con la realidad | Analiza las partesde textoInterpreto los nuevos conceptos | Analiza las partes de texto |
Examen
Antología de saeta
Lectura
Facilitador. Julio Cesar Lozano Guevara.
Nombre del estudiante:______________________________________________
Periodo de evaluación: _______________________________________________
i. Instrucciones. Escribe cada uno de los pasos de lectura y su procedimiento enel siguiente cuadro:
Los pasos de la lectura
Pre lectura | | |
* * * | * * | * * |
Ii.- contesta correctamente las siguientes cuestiones.
1.- ¿Qué entiendes...
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