Escrito de cómo el niño construye formas concretas de uso y utilidad de objetos sociales para poder comprender el mundo social, en su complejidad
La incorporación del niño a la sociedad de laque es parte integrante, se a partir de un largo proceso de aprendizaje, durante el cual se asimilan e interiorizan una serie de conocimientos referentes a esa sociedad; la conducta social que elniño desarrolle, va a depender de los conocimientos adquiridos a lo largo de su vida como ser social. Este proceso inicia desde el nacimiento y continúa todo su ciclo vital, dándose una progresivaadaptación al medio que lo rodea. Entre mayor sea su conocimiento y comprensión de la realidad y del medio en que va desarrollándose como individuo, mayores posibilidades de adaptación tendrá. Elconocimiento del medio que lo rodea y en el que se encuentra es la base del comportamiento social y la pieza clave para su futuro desarrollo como un ser adulto social.
El niño empieza a adquirir elconocimiento social a partir de las interacciones de sus contextos más próximos como es primeramente su familia, la escuela, y los amigos. El ambiente familiar le crea las condiciones de interacción conel medio que le va a permitir poco a poco la comprensión de la realidad que lo rodea. Es aquí donde a través de la convivencia desarrolla sus primeros patrones de comportamiento, conductas positivaso negativas que van a repercutir de gran manera en como el niño se vaya teniendo sus primeras interacciones sociales con otros grupos sociales. A manera de que la familia y la escuela le brindeoportunidades de interacción social, haciéndole partícipe de situaciones que le otorguen experiencias de aprendizaje, el niño ira interiorizando y comprendiendo, pautas, comportamientos, valores yconocimientos de su mundo social que le facilitaran el desarrollo de su identidad y lo irán ubicando como parte de un grupo social, con características y estilo propio para identificarse como un...
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