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FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA PÚBLICA
AREA DE ESPAÑOL Y COMUNICACIÓN

RESUMEN INFORMATIVO PROTOCOLARIO RECONSTRUCTIVO N°II

Estudiante: Lizeth Bibiana Castañeda Peña
Cód. 08495986 Gr. 2
Prof. Pedro Álvarez

Bogotá D.C. 24 de AGOSTO de 2010
INTRODUCCIÓN
De que se trata el informe, describiendo los objetivos generales y específicos.
El presenteinforme trata de la estructuración de un informe simple, siguiendo unos pasos que pueden parecer largos, pero son los pasos básicos para su realización. Si se lleva a cabo todo esto más un buen análisis, se obtendrá la calificación deseada, para lo cual no se tiene que ser un experto sino, concentrarse en el objetivo general.
Además existen algunos principios éticos que se quebrantan con elplagio, son la honradez, la confianza, el respeto, la responsabilidad y la equidad.
El plagio viola el principio de honradez por ser una apropiación ilegítima de la propiedad intelectual sin mediar reconocimiento alguno al autor del trabajo original.
El plagio en el ámbito académico implica que quien incurre en él elude el cumplimiento de la responsabilidad que se tiene frente a la sociedad queaporta recursos para su formación y espera entonces el ejercicio idóneo de los valores sociales. La sociedad tiene altas expectativas en relación, no solo con la inteligencia, si no con la moralidad de los actos de esos educandos.
El plagio atenta contra el principio de equidad en los resultados de la evaluación del grupo. Además, quien plagia asalta la buena fe de quien evalúa y trata de apropiarsede méritos de una manera abusiva.
Normatividad en la UN
La Universidad ha legislado respecto a esta falta en diversos documentos:
-El acuerdo 035 de 2003 de Consejo Académico considera la propiedad intelectual y
el derecho de autor como derechos especiales que deben ser protegidos.
-El acuerdo 011 de 2005 señala los fines de la Universidad y los principios de ética y excelencia académica.
Heaquí algunos criterios para calificar el grado de gravedad del plagio, en concordancia con el Reglamento Estudiantil de la Universidad Nacional de Colombia – Acuerdo 101 de 1977 del Consejo Superior universitario:
1. El nivel del estudiante. Se considerará un agravante cuando el estudiante ha estado vinculado a la Universidad por más de cuatro semestres continuos o discontinuos o pertenezca a unprograma de posgrado.
2. La proporción del plagio en relación con la totalidad del documento.
3. La relevancia de lo plagiado dentro del contexto general del trabajo.
4. La naturaleza del trabajo en el cual aparece el plagio: es particularmente grave cuando se trata de un trabajo de grado, tesis de maestría o doctorado, o de un documento para ser publicado en medios impresos o digitales.
5.La reincidencia
2
El procedimiento a seguir en caso de comprobar la existencia de la figura de plagio en un documento, trabajo de clase, trabajo de grado, Tesis de Maestría, etc.., es el siguiente:
1. La consecuencia académica inmediata es la calificación de la prueba o del trabajo con 0.0 (Cero)
2. El Comité Asesor del Área Curricular, a solicitud del profesor de la asignatura, informa alConsejo Directivo y aporta las pruebas pertinentes.
3. El Consejo de Facultad, si encuentra razones suficientes en el informe del Comité Asesor de Carrera, abre proceso disciplinario al estudiante implicado por medio de una resolución y lo cita a descargos.
4. Si se configura de manera definitiva el plagio, el Consejo Directivo sancionará según la gravedad del caso con: amonestación privada opública, matricula condicional, cancelación de matricula o expulsión de la Universidad; según se establece en el articulo 69 del Acuerdo 101 de 1977 y en caso de reincidencia con las sanciones que establece el articulo 51 del mismo Acuerdo.

Objetivo General: Identificar las capacidades del estudiante para realizar escritos y exposiciones de los temas a tratar en el desarrollo de su formación como...
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