ESCUDO NACIONAL

Páginas: 6 (1489 palabras) Publicado: 6 de octubre de 2013
Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Secretaría de Educación Pública. Que el artículo 3° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos establece que la educación que imparta el Estado tenderá a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a la Patria, el respeto a los derechos humanosy la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia, y basada en los resultados del progreso científico;
Que el artículo 2° constitucional señala que la Nación Mexicana tiene una composición pluricultural y que la Federación, los Estados y los Municipios tienen la obligación de garantizar e incrementar los niveles de escolaridad, favoreciendo la educaciónbilingüe e intercultural de los pueblos y comunidades indígenas;

Educación Básica fue elaborado por personal académico de la Dirección General de Desarrollo
Curricular, que pertenece a la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública.
La Secretaría de Educación Pública agradece la participación, en la elaboración de este Plan de estudios, de
las maestras y los maestros deeducación preescolar, primaria, secundaria, especial e indígena, los directivos,
los Coordinadores Estatales de Asesoría y Seguimiento, los Responsables de Educación Especial, los Responsables
de Educación Indígena, y el personal técnico y de apoyo de las entidades federativas, así como las
aportaciones de académicos y especialistas de instituciones educativas nacionales y de otros países.Todo individuo tiene derecho a recibir educación. El Estado Federación, Estados, Distrito Federal y Municipios, impartirá educación preescolar, primaria, secundaria y media superior. La educación preescolar, primaria y secundaria conforman la educación básica; ésta y la media superior serán obligatorias.
La educación que imparta el Estado tenderá a desarrollar armónicamente, todas las facultadesdel ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a la Patria, el respeto a los derechos humanos y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia.
El Estado garantizará la calidad en la educación obligatoria de manera que los materiales y métodos educativos, la organización escolar, la infraestructura educativa y la idoneidad de los docentes y losdirectivos garanticen el máximo logro de aprendizaje de los educandos.

ÚLTIMA ACTUALIZACIÓN: 2012-06-01 a las 09:00 Hrs
Es el segundo nivel en la educación básica, aquí se forma a los niños en conocimientos primordiales como la lecto-escritura, el cálculo y los conceptos culturales básicos. Se atienden niños de 6 a 14 años de edad, a población de 9 a 14 años en situación de riesgo y a jóvenes yadultos de más de 15 años que no han hecho o concluido su Educación Primaria.
El servicio se ofrece en escuelas públicas y privadas, por medio de:
Escuela Primaria General
Escuela Primaria de Tiempo Completo
Internado y Escuela de Participación Social

Poder Legislativo: se integra por las cámaras de Diputados y la de Senadores. Los miembros de ambas cámaras se eligen por el voto directo de lapoblación
Poder Ejecutivo: está a cargo de una sola persona: el Presidente de los Estados Unidos Mexicanos, quien se elige a través del voto directo de la población para un periodo de seis años. Poder Judicial: se conforma por la Suprema Corte de Justicia, Juzgados de Distrito, Tribunales de Circuito, Colegiados en materia de amparo y Unitarios en materia de apelación.

Los principiospedagógicos son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje Planificar para potenciar el aprendizaje Generar ambientes de aprendizaje Trabajar en colaboración para construir el aprendizaje Poner énfasis en el...
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