ESCUELA BUROCTARICA


2.3 ESCUELA BUROCRÁTICA

Weber caracterizó la burocracia como la forma administrativa ideal y definió estas características así:

La racionalidad lleva a la organización a alcanzar la eficiencia.
Las funciones deben estar supeditadas a un conjunto de reglas, normas y procedimientos.
Cualquier superior está en la obligación de mandar y exigir obediencia a sus subordinados.
El empleadosolo obedece al puesto del que depende.
Existe una delimitación de las funciones en cada uno de los puestos de la organización.

La empresa se estructura se base a una jerarquía.
Las reglas, normas o procedimientos emanadas de la organización y serán aplicadas por personal técnicamente preparado (profesionales).
Cada puesto dentro de la compañía es independiente de la persona.
Toda actividaddebe ser reportada por escrito.

Normalmente relacionamos la palabra burocracia a las organizaciones dependientes del sector público, debido a los largos y engorrosos procesos que se deben tomar para resolver una situación.
Weber plantea el modelo Burocrático como una manera exitosa de que una organización se eficiente.
Dos son los elementos que caracterizan a la Burocracia Weberiana, el uso denormas, reglas y procedimientos, y el concepto de racionalidad. (Weihrich, 1994 pág. 134-135)

2.4 OBJETIVOS DE LA ESCUELA BUROCRÁTICA

Señalar los antecedentes que propiciaron la inclusión de la teoría de la burocracia en la teoría administrativa.
Identificar las características del modelo burocrático propuesto por Weber.
Definir la racionalidad burocrática y los dilemas de la burocracia.Identificar y definir las disfunciones de la burocracia.
Verificar cómo interactúa la burocracia con el ambiente externo y mostrar que se aplica en diversos grados de realidad.
Proporcionar una valoración crítica de la teoría de la burocracia.

2.5 APORTACIONES

Weber presenta tres tipos de autoridad:

Autoridad Tradicional: Cuando los subordinados aceptan las ordenes de los superiorescomo justificadas porque esa siempre fue la forma en que se hicieron las cosas. El dominio patriarcal del padre de familia, del jefe del clan y el despotismo real representan únicamente el tipo más puro de autoridad tradicional. El poder tradicional no es racional, puede trasmitirse por herencia y es extremadamente conservador.

 Autoridad Carismática: Cuando los subordinados aceptan las órdenesdel superior como justificadas por causa de la influencia de la personalidad y del liderazgo del superior con el cual se identifican. Weber y otros usaron el termino carisma en el sentido de calidad extraordinaria e indefinible de una persona se aplica a líderes políticos como Hitler, Kennedy y otros, empresarios como Ford etc. El poder carismático es un poder sin base racional, es inestable yadquiere fácilmente características revolucionarias.

Autoridad legal, racional o Burocrática: Cuando  los subordinados aceptan las órdenes de los superiores como justificadas, porque están de acuerdo con ciertos preceptos  o normas que consideran legítimos y de los cuales se deriva el comando. Es el tipo de autoridad técnica, meritocrática y administrada se basa en la promulgación. La obedienciano se debe a algunas personas sino a un conjunto de reglas y reglamentos legales previamente establecidos.  (Franklin, 1993 pag,138)
Debido a la información recaba podemos ver que esta escuela nos servirá demasiado ya que su principal enfoque es hacia los procesos, lo cual nos generara las siguientes ventajas para la elaboración de este reporte técnico:

Jerarquía ordenada
EspecializaciónAsignación de puesto basada en cualidades objetivas
Énfasis en la carrera del empleado
Énfasis en la seguridad del empleado

Barnard consideró que el ejecutivo debe cumplir con las siguientes funciones:

Desarrollar los sistemas organizacionales de información.
Motivar y estimular a los subordinados a alcanzar elevados niveles de cooperación
Definir los objetivos y propósitos de la...