escuela clasica


ESCUELA CLASICA












Principios
Delito
El delincuente
La imputabilidad
Responsabilidad
La pena
Ventajas
Desventajas
Señala como objeto de la ciencia penal el estudio de los delitos y de las penas, con descuido del delincuente.
Su esencia es la transgresión de una regla jurídica. Consta de dos elementos: uno interno: la voluntad e inteligencia; el otro externo: elhecho material. Es el resultado de dos fuerzas: la fuerza moral, intención libre y la fuerza material, movimiento muscular, acción.
Es un ser dotado de libre albedrío que viola espontáneamente la ley y es castigado por su acto y no por su personalidad.
Es la relación del hecho con su autor, siendo éste la causa eficiente del mismo. En la doctrina de esta escuela se clasifica en:
a) Moral:violación de una regla de conducta no incriminada, la falta de caridad.
b) Política: es la que hace responsable al sujeto ante la sociedad.
c) Civil: es la violación de un derecho privativo de los particulares.
d) Física: es la imputación de un hecho involuntario, como un homicidio causal.
e) e) Legal: es la transgresión de una prohibición de la ley.
Exige en el autor del hecho la voluntad decometerlo, supone el conocimiento suficiente del bien y del mal y el libre arbitrio de escoger este último. La responsabilidad penal deriva de la responsabilidad moral.
Es un mal infligido al delincuente, prescrito por la ley y aplicado por el juez. Tiene su fundamento en la necesidad de l ley, o en el deber del Estado de defender los derechos y las libertades de los ciudadanos.
Propone ladulcificación de las penas en modo general. No se puede sancionar sin previo proceso público.
No acepta las medidas de seguridad.
No concebían la existencia de diferentes personalidades.
ESCUELA POSITIVA









Los postulados de esta escuela son:
La Escuela Positiva se caracteriza por su método científico.
El delito es un hecho de la naturaleza y debe estudiarse como un ente real, actual yexistente.
Su determinismo, es totalmente determinista esta escuela.
Sustituye la responsabilidad moral por la responsabilidad social, puesto que el hombre vive en sociedad y será responsablemente social mientras viva en sociedad.
El hecho de que si no hay responsabilidad moral, no quiere decir que se pueden quedar excluido del derecho.
El concepto de Pena se sustituye por el de sanción.
Lasanción va de acuerdo a la peligrosidad del criminal.
Estas deben durar mientras dure la peligrosidad del delincuente, y por eso son de duración indeterminada.
La ley penal no restablece el orden jurídico, sino que tiene por misión la de combatir la criminalidad considerada como fenómeno social.
El derecho a imponer sanciones pertenece al Estado a titulo de defensa social.
Más importante quelas penas son los substitutivos penales.
Se acepta "tipos" criminales.
La legislación penal debe estar basada en los estudios antropológicos y sociológicos.
- El método es inductivo - experimental.
Principios
Delito
El delincuente
La imputabilidad
Responsabilidad
La pena
Diferencias con la Escuela clásica
El fundamento de la pena no se halla en la culpabilidad, sino en la
temibilidad opeligrosidad.
El delito no interesa por sí mismo, sino como síntoma de la peligrosidad del delincuente (Concepción sintomática).
Es un hecho de la naturaleza y debe estudiarse como un ente real, actual y existente.
Es aquella persona que comete delitos por influencias del medio en que vive.
A través de los Sustitutivos Penales. Los Sustitutivos Penales para Ferri son las medidas de ordeneconómico, político, administrativo, educativo, familiar, etc.,
La legislación penal debe estar basada en los estudios antropológicos y sociológicos. La ley penal no restablece el orden jurídico, sino que tiene por misión la de combatir la criminalidad considerada como fenómeno social.
La sanción es indeterminada y proporcional al delito (no se debe castigar conforme a lo que dicen los Códigos,...