Escuela clásica de la Administración

Páginas: 4 (785 palabras) Publicado: 6 de junio de 2013
Escuela clásica de la Administración

Tiene sus comienzos en 1920 con las primeras teorías comprensivas de la Administración. Su fundador, Henri Fayol, sistematizo el comportamiento gerencial yestableció los 14 principios de la administración. Fijo una estructura organizacional, con la creación de departamentos, y considera dos tipos de comunicación dentro de las organizaciones.Descendentes: El superior da órdenes a sus subordinados.
Ascendentes: El subordinado proporciona información para la continuación del proceso de tomas de decisiones.

También plantea el “puenteo”, unaespecie de comunicación horizontal la cual admite en oportunidades sumamente restringidas, con conocimientos y aprobación superior y sometida a un sistema especial de control.

Aportes:

Desarrolla losprimeros estudios y análisis de los aspectos de dirección y administración de las organizaciones.
Enuncia los 14 clásicos principios de Administración.
Aplica un concepto de división de la Empresaen áreas y una importante metodología administrativa la cual integra un importante punto de partida para la administración.
Plantea sistemáticamente principios y conceptos aún vigentes en ladirección de empresas.

Funciones

Propone que toda empresa puede ser dividida en seis grupos para cumplir seis funciones básicas:

Funciones técnicas, relacionadas con la producción de bienes oservicios de la empresa.
Funciones comerciales, relacionadas con la compra, venta e intercambio.
Funciones financieras, relacionadas con la búsqueda y gerencia de capitales.
Funciones de seguridad,relacionadas con la protección de los bienes y de las personas.
Funciones contables, relacionadas con los inventarios, registros, balances, costos y estadísticas.
Funciones administrativas: coordinan ysincronizan las demás funciones de la empresa, por encima de ellas.

Elementos Administrativos

Definen como acto de administrar a la planeación, organización, dirección, coordinación y control....
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