Escuela de relaciones humana

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ESCUELA DE LAS RELACIONES HUMANAS

PRESENTADO POR
PAULA BENITEZ
CAROLINA MORA
FAISURY VALENCIA

C.E. ALEXANDER VON HUMBOLDT
SECRETARIADO EJECUTIVO SISTEMATIZADO
SANTIAGO DE CALI, JULIO 19 DE2008

ESCUELA DE RELACIONES HUMANAS

PRESENTADO POR
PAULA BENITEZ
CAROLINA MORA
FAISURY VALENCIA

PROFESOR
JOHN JAIRO ARBELAEZ

C.E. ALEXANDER VON HUMBOLDT
SECRETARIADO EJECUTIVOSISTEMATIZADO
SANTIAGO DE CALI, JULIO 19 DE 2008

TABLA DE CONTENIDO

Pág.
INTRODUCCIÓN 4
1. OBJETIVOS5
2. JUSTIFICACIÓN 6
3. ESCUELA DE LAS RELACIONES HUMANAS7
4. IMPLICACIONES DE LA TEORIA DE LAS RELACIONES H. 9
5. CONCLUSIONES 10
6. BIBLIOGRAFIA11

INTRODUCCIÓN

La idea central de este trabajo es dar a conocer la importancia de la escuela de las relaciones humanas y que en unaempresa exista el buen manejo del personal para que se sientan comprometidos con la productividad de la empresa.


1. OBJETIVOS

1.1 OBJETIVOS GENERALES

* Desarrollar la importancia de laescuela de las relaciones humanas

1.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

* Dar a conocer las características importantes

* Valorar la importancia del humano relacionismo

2. JUSTIFICACIÓNJustificamos este trabajo para dar a conocer la importancia que tiene las relaciones humanas en el campo laboral y que los empleados se sientan comprometidos con la empresa.

3. ESCUELA DE LASRELACIONES HUMANAS

Reseña Histórica

El humano relacionismo aparece en los Estados Unidos con un movimiento de oposición al cientificismo. Aparece en el año 1920, y tiene su origen en la necesidad de...
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