Escuela de verano

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PROYECTO INTEGRADO ESCUELA DE VERANO RURAL

“APRENDIENDO EN VACACIONES”

LUGAR: Zona rural Las Gramillas

PRESENTADO POR: Prof. Emanuel Bianciotti - Prof. Romina Formento

DIAGNÓSTICO

Para encarar este proyecto, nos fijamos la tarea de efectuar un prolijo análisis sobre la situación actual de las comunidades, en lo que concierne a actividades recreativas, deportivas, educativas, etc.;de la comuna de Cuatro Esquinas y Las Gramillas.

Así llegamos a diagnosticar que en el período a trabajar brindaremos a nuestros alumnos variados beneficios: días recreativos, actividades lúdicas y deportivas, viajes, fiestas, etc.;

Nuestro propósito es accionar sobre el grupo que carece de recursos para obtener los beneficios mencionados, siendo seleccionado el mes de vacaciones de Enero2011 para llevarlo a cabo.

FUNDAMENTACIÓN

Este proyecto intenta mejorar la calidad de vida, teniendo en cuenta los conocimientos de los niños y enriqueciéndolos a través de actividades diversas como tareas en contacto con la naturaleza, natación, deportes, etc. que acompañen su aprendizaje. La idea es darles a los niños una actividad durante sus vacaciones escolares que lo mantengan enplena actividad mental y física, y apropiarse de conocimientos para desenvolverse en el medio acuático o bien afianzar y desarrollar óptimamente los ya adquiridos.

Nuestro proyecto apunta además, a ser una herramienta valiosa que quiere ayudar al sujeto, en este caso el niño/a a que se transforme en un ser activo que pueda recrear, transformándose en un sujeto útil para esta sociedad moderna.Esta propuesta cuenta además con las condiciones óptimas para su desarrollo, ya que nos proveemos del medio físico (brindado por la comuna de Las Gramillas) y los deseos de toda una comunidad de contar con una actividad educativa durante las vacaciones, pero que a la vez les sirva de esparcimiento a los niños.

CARACTERIZACION GENERAL

El proyecto consiste en la realización concretaactividades deportivas, recreativas, en contacto con la naturaleza, sociales, en un trabajo progresivo e integrado para un grupo de niños de la población de las comunas (Las Gramillas – 4 Esquinas) en época de vacaciones que sirva como experiencia piloto para futuras experiencias.

EXPECTATIVAS DE LOGRO

- Concientizar a los niños sobre las ventajas reales que se obtendrían por medio de los hábitos ycostumbres que mejoren la calidad de vida como preservador del equilibrio y el medio ambiente.

- Crear un ámbito donde puedan enriquecerse todos los integrantes del proyecto y donde puedan continuar acentuando los conocimientos recibidos durante años anteriores y apropiándose de los nuevos en caso de no haber recibido antecedentemente.

- Valorar y cuidar el ambiente, conociendo los modos decontribuir a su preservación, respetar y amar la tierra y la naturaleza, descubrir sus leyes y aprovechar sus riquezas.

- Brindar a los niños de menores recursos la posibilidad de que sus aptitudes, habilidades puedan desarrollarse al igual que todos los integrantes de la sociedad, siendo partícipes y protagonistas del proyecto.

METAS

Realizar una integración cultural en acción en lavida diaria.

IDENTIFICACIÓN DE LA POBLACIÓN DESTINATARIA

Niños de ambos sexos en la franja de 5 a 13 años de ambas localidades.

DEFINICIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DEL PROYECTO Y LAS ACTIVIDADES A REALIZAR

"La estrategia es el conjunto de acciones y recursos con los que se propone mejorar la situación que plantea el problema"

Los objetivos del proyecto se lograrán en base a las actividadesque se detallan y los resultados serán alcanzados con una óptima realización de esas actividades por trabajo continuo, solidario y eficiente.

UTILIZACIÓN DE RECURSOS, MATERIAL E INSTALACIONES

1 - RECURSOS HUMANOS:

. Alumnos: de ambos sexos de 5 a 13 años.

. Personal: 2 profesores de Educación Física.

2 - RECURSOS AUXILIARES

. Medios masivos de comunicación

. Programas de...
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