Escuela Eclecticas Ensayo
Páginas: 2 (445 palabras)
Publicado: 17 de junio de 2012
[pic]”Escuelas Eclecticas”
Las escuelas eclécticas aceptan y niegan postulados, tanto de la escuela clásica como de la positivista y aportan algo significativo. Las principales son: la terceraescuela, la escuela psicológica y la escuela tecnico-jurídica. Tercera escuela la principal surge en Italia (terza scuola), cuyos principales representantes son Alminea y Carnevale.
La terceraescuela sustenta los siguientes postulados :
1. Negación del libre albedrío
2. El delito es un hecho individual y social
3. Se interesa por el delincuente, mas que por el delito
4.Señala las ventajas del método inductivo
5. Adopta la investigación científica del delincuente
6. Considera la responsabilidad moral
7. Distingue entre imputables e inimputables
8.Plantea la reforma social como deber del Estado.
La escuela sociológica Surge en Alemania. También se conoció como La joven escuela, cuyo principal representante es Franz Von Liszt. Sus postuladosson:
1. La pena tiene como fin conservar el orden jurídico
2. Emplea los métodos jurídico y experimental
3. Concibe al delito como fenómeno jurídico y natural
4. Considera quelos factores criminógenos son individuales, físicos, sociales y económicos
5. Afirma que la pena es una necesidad
6. Estima la imputabilidad y peligrosidad del delincuente
7. Debenexistir penas y medidas de seguridad
a) Eleva a primer grado el derecho positivo b) Destaca que el ordenamiento jurídico debe prevalecer sobre otros criterios c) Al derecho penal le debe interesar elconocimiento científico de los delitos y las penas d) La pena funciona para prevenir y readaptar e) La responsabilidad penal de debe basar en la capacidad para entender y querer f) Rechaza elplanteamiento de problemas filosóficos.
“Ideología de la Defensa Social”: Lo que guía el pensamiento criminológico.
Los principios que la caracterizan son los siguientes:
* Principio de...
Las escuelas eclécticas aceptan y niegan postulados, tanto de la escuela clásica como de la positivista y aportan algo significativo. Las principales son: la terceraescuela, la escuela psicológica y la escuela tecnico-jurídica. Tercera escuela la principal surge en Italia (terza scuola), cuyos principales representantes son Alminea y Carnevale.
La terceraescuela sustenta los siguientes postulados :
1. Negación del libre albedrío
2. El delito es un hecho individual y social
3. Se interesa por el delincuente, mas que por el delito
4.Señala las ventajas del método inductivo
5. Adopta la investigación científica del delincuente
6. Considera la responsabilidad moral
7. Distingue entre imputables e inimputables
8.Plantea la reforma social como deber del Estado.
La escuela sociológica Surge en Alemania. También se conoció como La joven escuela, cuyo principal representante es Franz Von Liszt. Sus postuladosson:
1. La pena tiene como fin conservar el orden jurídico
2. Emplea los métodos jurídico y experimental
3. Concibe al delito como fenómeno jurídico y natural
4. Considera quelos factores criminógenos son individuales, físicos, sociales y económicos
5. Afirma que la pena es una necesidad
6. Estima la imputabilidad y peligrosidad del delincuente
7. Debenexistir penas y medidas de seguridad
a) Eleva a primer grado el derecho positivo b) Destaca que el ordenamiento jurídico debe prevalecer sobre otros criterios c) Al derecho penal le debe interesar elconocimiento científico de los delitos y las penas d) La pena funciona para prevenir y readaptar e) La responsabilidad penal de debe basar en la capacidad para entender y querer f) Rechaza elplanteamiento de problemas filosóficos.
“Ideología de la Defensa Social”: Lo que guía el pensamiento criminológico.
Los principios que la caracterizan son los siguientes:
* Principio de...
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