Escuela especiales

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República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Perder Popular Para La Educación Superior
Universidad Nacional Abierta U.N.A
Centro Local Biscucuy Portuguesa

Informe de Trabajo Práctico

Asignatura:
“581” Educación Especial
Carrera: 521
Dificultades del Aprendizaje

Integrante:

Yo limar Linares
C.I. 20414709

Asesora:
Lic. LuisaLara
Biscucuy, 2011

Introducción.

La siguiente información que vamos a recolectar es para la realización de un informe para la asignatura (581) Educación Especial, el cual se trata de realizar una visita a una institución donde se imparte educación a niños con necesidades especiales. En lo cual vamos a dar a conocer la identificación del plantel como lo es; la ubicación física, los añosde funcionamientos, la reseña histórica, como están configurados los equipos de trabajos y la descripción de los trabajos que desempeñan cada uno de sus miembros.

También se dará a conocer los servicios que existen en la institución, como está compuesto el organigrama, cual es la población a la que atiende, la ubicación del mismo dentro de un área de atención o programa de apoyo, susprincipios políticos líneas de acción a las que corresponde.

El propósito de este informe es presentar y dar a conocer la institución ya que la Educación Especial es fundamental para los niños que lo requieren, la cual va mas allá del aprendizaje, la lectura y escritura, convirtiéndola en la satisfacción de aquellas necesidades especiales básicas de aprendizaje que posibilitan a la persona hacerconsistentes de sus deberes y derechos, los capaciten para ejercerlos y le permitan integrarse a la sociedad.

Descripción general del contenido del trabajo:

El contenido se presenta de la siguiente manera:

* Reseña histórica.

* Ubicación de la institución.

* Personal que labora en dicha institución.

* Funciones que desempeñan.

* Matricula de la institución (elnumero de la población a la cual se atiende).

* El número de docentes por niveles.

* Servicios existentes en la institución.

* Diagnostico u observación en la institución.

Presentación resumida de los contenidos del trabajo:

En un resumen claro y sencillo, se puede destacar que el I.E.E.B. Instituto de Educación Especial “Biscucuy”, fue creado por resolución del Ministeriode Educación del estado Portuguesa y Departamento de Educación Especial el 01/10/1987. Y su redacción fue en el Guillermo Gamarra Marrero, actualmente se encuentra ubicada en la calle Páez Nº 20 entre carrera 3y4 en Biscucuy Sucre estado Portuguesa.

En cuanto al personal que labora en dicha institución, la cual cuenta con el siguiente personal y su respectivo nivel de instrucción:

*Directora encargada: Lic. Nidia Terán.
* Secretaria: María Zambrano.
* Medico general: Doctor Héctor Gáester.
* Docentes por niveles: En total (5):
Nivel: Ana Montilla.
Nivel II: Domingo Oliva.
Nivel III: Aurora Lozano.
Nivel IV: Jackson Pérez y Irían Materan.
Nivel V: María Morillo.

Especialistas de la institución:

* Especialista en educación para el trabajo: MarthaSánchez.
* Especialista en educación estética y cultura: Glorilvirma Sulbaran.
* Especialista en educación física: Allency Hernández.

Personal obrero:

* Ramona Montilla.
* Deudediht Hidalgo.
* María Rosalía García.
* Lirian Hidalgo.
* Gladis Mejías.
* Misael Montilla.
* Joven especial Jonel Mejías.
* María Isabel Ángel.
* Nely Canelón.
* GuillermoPérez.

Servicios existentes de la institución:

* Programa de alimentación (P.A.E).
* Transporte escolar.
* Uniformes escolares.
* Medico general.
* Programa de vacunación y desparasitación.

Estos programas cubren en su totalidad a los alumnos de la institución.
Reseña histórica.

Este plantel lleva por nombre (I.E.E.B.B) Instituto de Educación Especial Bolivariano...
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